喜报！市第二实验小学创新案例入选2025年全国基础教育创新案例

近日，中国教育报刊社正式发布2025年基础教育创新案例名单。全省11个案例入选。我市第二实验小学申报的《创新 “全息画像式”教师教学述评体系》成功入选。这是滕州教育评价改革的又一喜人成果。

为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，市教育和体育局率先出台《关于深化教育评价改革，实施教师教学述评的指导意见》，积极推进教师教学述评改革。经过数年的系统推进与扎实实践，滕州市小学教师教学述评制度改革已从政策文本走向生动实践，第二实验小学作为首批教学述评改革试点单位，立足“看见每一个学生，欣赏每一个学生，成就每一个学生”的办学理念，经过不断探索与实践、总结提升，创新建构“全息画像式”教师教学述评体系。该体系突破了传统评价的单一维度，以“精准画像、科学述评”为核心，为师生成长绘制“全息画像”，建构了教师教学述评的全新范式，更为区域教育评价改革提供了可复制、可推广的实践样本。《人民教育》《中国教育报》《山东教育发布》等进行了报道推介。

据了解，为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要论述，深入推进《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划落实落地，深入挖掘和宣传推广基层改革创新的典型经验、实践成果，在教育部基础教育司的支持和指导下，中国教育报刊社面向全国开展2025年基础教育创新案例征集遴选活动，共收到案例申报10000余个。秉持导向性强、公信性强、创新性强、影响力强的原则，经过严格审慎评审，遴选出十大类别共200个基础教育创新案例，其中区域案例100个、学校案例100个。