11月5日,滕州市2025年中小学班主任暨心理健康教师第一期专题培训成功举办。滕州市教育和体育局党组成员、副局长柴巨伟主持活动。

北京教育学院副教授、北京师范大学发展与教育心理学博士林雅芳结合丰富的心理干预工作经验,作题为《中小学生常见心理问题的识别与应对》的专题报告。报告内容丰富,从心理问题识别及应对的必要性、如何正确识别、如何有效应对三个方面,为参训人员提供了应对学生心理问题的方法路径。

柴巨伟针对心理健康教育及培训提出三点要求。一要坚持育心为要,深刻认识心育工作时代意义。心理健康教育工作是学生成长、校园和谐乃至国家未来竞争力的必修课和硬任务。各学区、各学校要将心理健康教育工作摆在更加突出位置,遵循学生成长规律,把五育融合促进心理健康的理念转化为实际行动。二要坚持以心育心,系统构建心育工作长效机制。聚焦核心要素、关键领域和重点环节,不断健全健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的工作体系,凝聚家校医社合力,加强对特殊学生群体的关爱,持续为中小学生心理健康保驾护航。三要坚持全员育心,着力提升心育工作干预能力。各学校要配齐配强专兼职心理教师,不断提升教师的“育心”意识,加强教师“读懂学生、理解学生、支持学生”的专业能力,全面构建“全员育心”工作格局。广大班主任、心理健康教师,要将心理健康教育工作贯穿教育教学全过程,全面培育学生积极向上的心理品质。

本次培训共设1个线下主会场和110余个线上分会场。局人事科、宣传信息科、基教科、职继科、安监科、思政科、教研室、教师发展科负责人,各镇街学区(联区)分管负责人,全市小学、初中、高中和中职学校中层以上领导干部、全体班主任及专兼职心理健康教师参加了培训。

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