2024-2025学年,市第二实验小学秉持“看见每一个学生、欣赏每一个学生、成就每一个学生”的教育理念,以“明远”思想铸魂,深耕“赞·美”文化,通过“文化创建、教学述评、课程开发”三位一体的提升行动,实现内涵发展与跨越提升,为学校高质量发展注入澎湃动能。

固本铸魂,以文化创建凝聚发展向心力
学校以文化为根基,针对原有文化积淀相对薄弱的现状,通过恳谈会、校情诊断、专家指导,历经六次精心打磨,凝练提出“看见每一个学生、欣赏每一个学生、成就每一个学生”的核心办学理念,确立了“五力好少年”育人目标——培养具备道德力、学习力、成长力、生活力、实践力的新时代学子,并明确建设“理念先进、质量上乘、特色鲜明”的优质学校愿景。这一文化体系凝聚了师生共识,形成了强大的发展合力,获教育家顾明远先生高度肯定并亲笔题词,推动学校精神风貌焕然一新,发展步伐坚实有力。

锐意创新,以教学述评驱动内涵新突破
学校在省市教科院、教研中心的大力指导下,融合“六声”教育特色与数字化手段,构建“全息画像式教师教学述评”体系,通过精准、立体、动态的评价赋能课堂改革与教师成长。一年来,该体系研究成果斐然,经验多次在省级平台交流,省级课题顺利结项并获枣庄市教科研成果一等奖,创新经验被《中国教育报》专题报道,学校跻身“全国小学教育评价共同体”,立足教育评价改革前沿阵地。

厚植根基,以课程升级赋能学生全面成长
学校围绕“五力好少年”育人目标,构建“基础固本+拓展扬长+实践砺行”三级课程体系,全面优化学校课程体系,强化学科融合与实践活动,让学生在真实情境中培育核心素养,实现生命的拔节生长与个性光芒的精彩绽放。一年来,600余名学生在省市各级赛事中斩获佳绩:市艺术展演一等奖、山东省手绘地图比赛一等奖、山东省啦啦操比赛二等奖,“京剧社团”获评市首届“高水平艺术社团”,国际象棋比赛更夺得城区组团体冠军。

肩鸿任钜,万里在行。新学年,学校将持续深化“三位一体”行动,带动各领域全面提升;推进“安全护航、名师筑基、家校社共育”三基工程,夯实发展根基;实施“校长领航工程”,以创新驱动高质量发展,坚定迈向既定愿景,为每一位学生的成长护航,为教育高质量发展砥砺前行。
(通讯员:李小玉)