您的位置：去年以来，市文化路实验小学以“达人教育”为核，“六声”教育为脉，通过“实、特、深”三维突破策略，夯实基础、创新特色、拓展格局，推动学校高质量发展。
“实”——固本强基，锻造办学硬实力
党建铸魂固根本，创新“党建+”融合模式，实施“微堡垒”工程，党员牵头攻坚改革，“五彩党建”经验做法在中国教育学会学术年会交流推广。臻善课堂求实效，深化“学、问、思、辨、行”教学模式，推行“备磨展评议”教研链及“三课三赛”实战。16人获枣庄市和滕州市优质课一等奖，8个教研组获新课堂达标示范学科组，教学经验刊发《山东教育》。安全教育织密网，构建“教学+体验+制度”体系，首创体验式安全教育场，开展防溺水、地震、急救等活动22次，获评山东省安全工作先进单位、全国急救教育试点学校。育德润心结硕果，构建“345”德育工作模型，开发生命教育、国防教育等德育课程。开展师德师风专题培训、宣讲和教研，树立榜样，激发动能。21个班级获评枣庄、滕州优秀班集体，1名老师荣获滕州市十佳班主任，学校被评为德育工作先进单位。
“特”——创新突围，激活促发展新引擎
课程建设以“一核心、两底色、三系列”构建格物课程体系，学科课程及校本课程方案分别获省一等奖。育人场域打造“一院三馆”新引擎，升级“开物工坊”体验长廊，组织校外实践12次，构建立体育人场域。活动育人以“六声”教育为载体，通过课程化社团活动、浸润式节日活动、成长型仪式活动、协同化主题活动四大体系落实五育融合，生动诠释了“六声”教育的校本化实施。评价革新推行“过程+结果”双轨评价，依托智慧校园平台实现数据可视化，为学生提供清晰的个人发展画像。教师发展以“1453”成长密码赋能，探索跨校融合培训新范式，教师累计获奖216人次。
“深”——致远融通，开拓育人新格局
校家社协同创新家长助教、“1+1+N”学习共同体等，联动社区及各文化场馆，共建实践基地，打造“行走的课堂”，构建协同育人新格局。国际视野，“深”度联结。与菲律宾学校开展“同根一课”云端教研、华语朗诵赛，承办“港澳同行”教育交流，与香港扶幼会则仁中心学校结为姊妹校，共享国际教育资源。辐射引领发布优质报道数十篇，单篇阅读量最高达52.6万，“达人教育”实践、跨学科学习等经验在省内外推广，形成“文化路范式”。
站在新起点，学校师生将以坚定的信念、创新的思维和扎实的行动，努力续写让每个生命都绽放精彩的时代答卷！
（通讯员：吴磊）
