您的位置：浇花浇根，育人育心。2024年，滕州市教体系统全面落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才，积极构建固本铸魂的思想政治教育体系，塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人，持续擦亮 “善城善教、学在滕州”金字品牌。
凝心铸魂 守正创新 夯实以德育人根基
“读书患不多，思义患不明；患足己不学，既学患不行”， 2024年10月2日在第八届滕州书展上，一场经典诵读展演活动吸引了众多观众驻足观赏。为庆祝中华人民共和国成立75周年，市教体系统师生满怀爱国激情，以饱满的状态和深情的诵读，将国学经典和红色经典篇目进行了精彩演绎。
一年来，市教体系统深入推进未成年人思想道德建设工作, 常态化开展党政领导干部进学校讲思政课，“新时代好少年”学习宣传、中华优秀传统文化进校园、传承红色基因教育系列活动，助力广大学子夯实思想根基。印发《滕州市2024年深化全环境立德树人工作方案》《滕州市普通中小学校全员育人导师制工作方案》，深化全环境立德树人工作。创新丰富道德实践路径，在“五四”、“十一”等重要时间节点，创新举办“五四薪火 传承有我”主题短视频征集和“与经典相伴 与祖国同行”经典诵读展演活动，组织参加山东省中小学生经典诗词大赛课本剧大赛，北辛街道杏花村小学等25个单位荣获省级奖项。弘扬传承地方文化，举办教体系统鲁班锁拆装大赛, 深入推进“善教”学校建设工程，激发了师生爱党爱国、爱家乡、爱生活的热烈情感。深化法治专题教育，开展国家宪法日、“学宪法讲宪法”等系列活动，召开主题班会700余场次，做好预防未成年人违法犯罪工作。
尚德修身 敬业立学 践行教育家精神
“建校60年来，一代又一代实小人风雨兼程，深扎教育沃土，今年，是我踏入实验小学的第34年，此时的我，韶华不再，此时的实验小学，却已凤凰涅繁，华丽转身，正坚定地行走在高质量发展的路上”。在全市庆祝教师节大会上，徐承志的发言朴实而真挚，没有华丽的辞藻，却展现了一位师德高尚、敬业立学的小学校长真诚而热烈的教育初心。
学高为师，身正为范。市教体系统以践行教育家精神为引领，持续深化师德师风建设工作。常态化开展寒暑假专项教育活动，注重“最美教师”“十佳师德标兵”“二十佳班主任”等身边榜样的选树宣传,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，2024年龙山快乐成长营教师志愿者团队获评“齐鲁最美教师团队”。严格落实教书育人“一岗双责”,践行“四有”好老师标准，开展师德宣誓、承诺签名活动200余场次,规范师德考核工作，严格师德失范问题惩戒。提升育人质效,深化落实中小学班主任培养、培训机制, 推进“名班主任”建设工程,开展班主任优秀案例征集和典型经验推广活动，8篇案例在枣庄获奖。举办主题书画展、教职工运动会、心理沙龙等活动，开展健康查体、减负降压行动，打好能力提升、正向激励组合拳，提升教师职业认同感和幸福感。
资源整合 系统联动 打造协同育人新生态
10月31日，市政协开展“强化多方联动 提高青少年学生心理健康教育水平”协商活动，与会人员围绕校园文化建设、心理健康教育开展情况进行了建言资政。会议提出，各部门要各司其职、密切协作，学校、家庭、医疗卫生机构要广泛参与、协同共治，共同营造政府主导、部门协作、学校组织、家长参与、社会支持的治理体系，更好促进青少年学生身心和谐可持续发展。
市教体系统持续拓展社会资源,通过编织全方位、多层次的关爱网络, 实现“人人、事事、时时、处处”育人模式。构建家校社协同育人新模式,组建区域家校社协同育人学校联盟,成功举办家庭教育工作现场会2场、在省校家社协同育人研讨会上进行经验推介,王桂桐等6位教师被评为省家庭教育指导名师。筑牢心理健康防线，印发《关于健全完善学生心理健康工作机制的实施意见》,建立青少年学生心理健康联席会议等十项机制。全面开展学生心理健康问题筛查,举办心理健康教育宣讲活动100余场,开展中小学心理健康月系列活动。构建团教协同育人新格局,召开滕州市第四次少代会,举办全市少先队辅导员技能大赛、承办枣庄市少先队鼓号操比赛, 4个单位（个人）获得省级团队工作表彰。传递爱心关怀,联合关工委、慈善总会等单位召开学雷锋现场会、快乐成长营工作现场会,开展“金秋助学”大学新生帮扶、爱心慈善一日捐等活动,中学寄宿制学生生活补助项目精准落地,年内累计400余名学生获得帮扶救助。
立足新时代新征程，立德树人的使命需紧密契合时代脉搏，滕州市教体系统将因事制宜，因时而动，因势而谋，加速构建立德树人新格局，以昂扬向上的风貌，努力培育让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人。
