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市教育体育局聚力打造 “善城善教 善竞善成”学校体育品牌

时间:2024-04-22 来源:体卫科

学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作,滕州市教育和体育局高度重视学校体育工作,认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,聚焦体制机制建设、体教深度融合、体育赛事活动,全力推进学校体育工作高质量发展,聚力打造“善城善教 善竞善成”学校体育品牌

全面夯实体制机制建设。建章立制,强化顶层设计,今年春季学期以来,市教育体育局制定下发《关于加强和改进学校竞技体育工作的实施意见》《关于建立学校竞技体育指导员制度的实施意见》《学校体育赛事活动过程量化考核积分办法》等文件,着力构建高质量学校竞技体育体系,优化体育项目布局,发挥学校竞技体育指导员的专业优势,指导监督各级各类学校坚持“健康第一”育人理念,组织引导广大学生积极参加体育赛事活动,促进学生身心健康全面发展。市教育体育局选聘市体校专业教练员和学校专业体育教师42人组建学校竞技体育指导员队伍,分包21个责任区,涵盖全市21个学区(联区)和市直民办中小学,进行入校指导,组织并监督各类校园体育赛事活动。目前累计参加并组织指导了200余场次校级体育赛事,选拔了107名具有发展潜力的优秀体育苗子。

我市第一届中小学生运动会校园啦啦操(健美操)比赛

大力推进体教深度融合。以系统集成改革创新思维,打造“让体育回归教育、让教育反哺体育”的融合生态,既落实“双减”,又实现“双赢”,学生体质健康水平和健康素养稳步提升。将滕州市竞技体校纳入义务教育管理体系,以体校为龙头,11所体育传统项目学校、27所全国体育项目特色学校和社会体育俱乐部为支撑,着力推进项目进校园,由体校教练员进校指导,从低年龄段抓起,持续完善体育后备人才发掘—培养—输送“一条龙”机制,以闭环式、链条式人才培育方式,支撑体教融合高水平发展。坚持“以赛促训”,积极搭建青少年体育赛事体系,推行学校、学区、市级三级联赛制,形成“教会、勤练、常赛”闭环。“一校一品”“一校多品”“俱乐部进校园”成效显著。2023年,滕州市竞技体校获评“国家体育后备人才基地”称号,培养和输送的运动员共取得世界级金牌11枚、亚运会银牌1枚、国家级金牌13枚、省级金牌6枚的突出成绩。

枣庄市政协来滕开展体教融合专题调研

全面开展体育赛事活动。赛事活动持续扩面提质增效,大力实施“十百千万”体育赛事活动工程。聚焦培养终身运动者,让孩子们动起来、玩起来、跑起来、拼起来、赛起来,做到“校校有项目、月月有赛事、生生有特长”。每年组织开展市级层面比赛10项以上,镇街学区(联区)、学校举办精品体育赛事100项以上,中小学校举办单项体育赛事活动1000项以上,每年参与体育赛事活动学生人数达到10万人以上。2024年组织开展滕州市第一届中小学生运动会,将篮球、啦啦操、乒乓球、足球、象棋(国际象棋)、游泳、排球、网球、羽毛球、田径、跆拳道、武术套路、武术散打、摔跤、柔道、举重、拳击等17个竞技体育项目纳入比赛范围。推动各学区、学校与市级赛事联动,促进校园体育运动蓬勃开展。目前篮球、啦啦操和乒乓球比赛已圆满结束。篮球比赛经过18个分赛区预赛后进行总决赛,共184支代表队、2200名运动员参赛;乒乓球比赛共61支代表队、330名运动员参赛;啦啦操比赛共87支代表队、1300名运动员参赛。2024年以来,全市举行的校级赛事活动600余场次,参与学生8万余人次。

我市第一届中小学生运动会篮球比赛颁奖

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