一、健康教育制度

为有效发挥健康教育在疾病治疗和康复中的作用，帮助患者更好地参与治疗和护理，提高病人及家属的护理能力，改善健康状况，特制定本制度：健康教育根据病情，评估病人及家属实际需求进行，由医务人员、病人、家属共同确定完成。健康教育方式包括个别指导、集体讲解、文宇宣传、座谈会、图片及实物展览、视听(视频、投影、音乐）、资料等。

健康教育内容主要包括如下各项：

（一）门诊患者教育

1门诊诊疗环境、就诊流程。

2. 一般性卫生知识
3. .生活方式方面指导。

4. 常见病、多发病的预防知识。

5. 常用药物的用药知识。

6. 医院严禁吸烟的相关知识。

7.安全知识;防诈骗、跌倒等

(二）住院患者教育

1.入院教育

(1）告知患者医院规章制度：如查房时间、探视制度、

住院期间不擅自离院等。

(2）指导患者熟悉病区病室环境：作息时间、卫生间使

用、贵重物品的保管及安全注意事项、预防跌倒知识、呼叫

器使用及其他常用设施的使用及医院为禁止吸烟的场所，严

禁在医院内吸烟等。

(3）指导患者掌握相关疾病知识：标本留取、常规检查

要点及用药常识，国手术期宣教，疼痛管理、康复管理、康

复技术指导，安全有效使用医疗设备等。

2.住院期间教育

(1）评估患者及家属对健康教育的接受程度，采取适

当的教育方式。

(2）讲解诊疗活动的一般常识及配合要点。

(3）讲解疾病的一般常识、药物指导。

（4） 心理卫生教育。

(5）特殊检查治疗前的教育：告知检查的目的、注意事

项．及检查时配合要点。

(6）诊疗操作前后教育：①给患者讲解操作的流程及操

作前、后需患者配合的注意事项。②讲解操作前准备的内容

及意义。③告知患者操作前签字的意义。④加强与惠者的沟

通交流。

3. 出院教育：

(1）出院后继续用药方法。

(2）饮食、活动、休息的要求及注慈事项。

(3）心理调节方法和重要性。

（4）复诊时问安排及重要理。

二、健康教育流程