• 索 引 号:370481/2019-04398
  • 主题分类:通知公告
  • 发布机构:自然资源局
  • 成文时间:2019年05月20日
  • 文  号:
  • 发文时间:2019年05月20日
  • 标  题:滕州市自然资源局 关于印发《党组理论学习中心组2019年 学习计划》的通知
  • 效力状态:有效

滕州市自然资源局 关于印发《党组理论学习中心组2019年 学习计划》的通知

滕州市自然资源局

关于印发《党组理论学习中心组2019

学习计划》的通知

 

各党组理论学习中心组成员:

根据《市委理论学习中心组2019年学习计划》的通知要求,结合单位实际,现将《党组理论学习中心组2019年学习计划》印发你们,请结合实际,认真贯彻落实。

 

 

 

 

滕州市自然资源局党组

2019年315

 

 


 

滕州市自然资源局

党组理论学习中心组2019年学习计划

 

2019年是中华人民共和国成立70周年,是贯彻党的十九大精神、全面建成小康社会的关键之年,也是全市自然资源事业起步的关键年,加强领导干部理论学习、强化理论武装至关重要。根据中央决策部署和省市委有关精神,按照《中共滕州市委办公室关于印发<市委理论学习中心组2019年学习计划>的通知》要求,结合我局实际,制定本计划。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记视察山东重要讲话、重要指示批示精神,全面贯彻落实省、市党代会精神,牢牢抓住思想理论武装这个根本,精心组织党组理论学习中心组学习,着力推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心,把学习的过程作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”的过程,把学习的成效体现在坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导上来,推动全市自然资源事业发展,为加快建设现代产业强市、生态文化名城、宜居宜业富裕美丽文明新滕州提供坚强思想保证和强大精神力量。

二、学习内容

要把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,抓好领导干部这个“关键少数”,联系实际学、持续跟进学、融会贯通学,全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质,系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想在滕州落地生根。总体分为十四个专题,具体时间安排和学习内容可根据中央部署和省市委要求进行相应调整。

第一个专题:习近平总书记关于全面从严治党方面的重要论述

领学人:局党组书记、局长马兆鹏

学习时间:20193

学习要点:深入学习、全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想关于全面从严治党的新思想、新论断、新举措。

重点篇目:1.《习近平谈治国理政》有关全面从严治党方面的篇目;2.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》有关全面从严治党方面的篇目。

第二个专题:十三届全国人大二次会议和全国政协十三届二次会议精神

领学人:局党组副书记、副局长张兆宏

学习时间:20194

学习要点:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习领会习近平总书记重要讲话和全国“两会”精神,切实把思想和行动统一到中央决策部署上来,全力加快工业、城市、农业、生态、民生五大经济转型高质量发展。

重点篇目:1.习近平总书记在参加十三届全国人大二次会议有关代表团审议时的重要讲话;2.李克强总理在十三届全国人大二次会议上的政府工作报告。

第三个专题:乡村振兴战略

领学人:局党组成员、主任科员吴恒涛

学习时间:20194

学习要点:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以实施乡村振兴战略为总抓手,适应复杂形势变化对农村改革发展提出的新要求,把推动产业转型、助力乡村振兴、深化农业供给侧结构性改革作为重要抓手,大力发展特色现代农业,全面推进乡村振兴。

重点篇目:1.习近平总书记对做好“三农”工作的重要指示精神;2.2019年中央1号文件;3.中央经济工作会议精神。

第四个专题:习近平总书记关于扶贫工作的重要论述

领学人:局党组成员、副局长谢运启

学习时间:20195

学习要点:深刻理解习近平总书记关于扶贫工作的重要论述,切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉,尽锐出战、精准施策,坚决打赢脱贫攻坚战。

重点篇目:1.《习近平扶贫论述摘编》第二部分坚持党的领导,强化组织保障,第49-53页;2.《习近平扶贫论述摘编》第三部分坚持精准方略,提高脱贫实效,第81-83页;3.《习近平扶贫论述摘编》第六部分坚持从严要求,促进真抓实干,第123-126页。

第五个专题:促进区域协调发展

领学人:局党组成员、纪检组长李继文

学习时间:20196

学习要点:贯彻落实新发展理念,按照中央、省、枣庄市关于区域协同发展的战略部署,加强与周边地区的规划衔接和项目对接,推动跨区域协同、融合发展。

重点篇目:1.《实施三大战略,促进区域协调发展》(《习近平谈治国理政》第二卷);2.《习近平:稳扎稳打勇于担当敢于创新善作善成推动京津冀协同发展取得新的更大进展》;3.《中共中央、国务院关于建立更加有效的区域协调发展新机制的意见》;4.《国家发展改革委关于印发淮河生态经济带发展规划的通知》。

第六个专题:习近平总书记关于反对形式主义、官僚主义重要论述、重要讲话精神

领学人:局党组成员、副局长孙淑荣

学习时间:20197

学习要点:纠治形式主义、官僚主义的重大意义,形式主义、官僚主义的主要表现,纠治形式主义、官僚主义的主要措施。

重点篇目:习近平总书记关于反对形式主义、官僚主义的重要论述,系列权威解读文章、评论员文章。

第七个专题:习近平总书记关于人才工作的重要论述

领学人:局党组成员、土地储备中心主任 邢毅

学习时间:20198

学习要点:重点学习习近平总书记关于确立人才引领发展的战略地位、加快建设人才强国、深化人才发展体制机制改革、坚持党管人才原则等方面的内容。

重点篇目:1.《习近平关于人才工作论述摘编》(中央人才工作协调小组编);2.《十九大报告》(第十三部分第三方面关于“人才工作”的内容);3.习近平总书记在全国组织工作会议上的讲话(人才部分);4.习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话。

第八个专题:舆论引导和舆情应对

领学人:局党组成员、副局长 吕成钊

学习时间:20199

学习要点:坚持以正确舆论引导人,讲好滕州故事,传播好滕州声音,积极应对各类舆情,适应分众化、差异化传播趋势,健全舆情预警、会商研判和联动处置机制,加快构建舆论引导新格局,积极培育和践行社会主义核心价值观,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,为加快建设现代产业强市、生态文化名城、宜居宜业富裕美丽文明新滕州提供有力思想保证和强大精神力量。

重点篇目:1.《习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话》;2.《提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力》(节选自《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》);3.《中共山东省委宣传部办公室关于印发<重大舆情应急处置工作机制>的通知》;4.《中共山东省委宣传部关于印发<深入学习贯彻习近平总书记重要批示精神进一步做好新闻舆论工作的方案>的通知》;5.《中共山东省委关于培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》。

第九个专题:保密工作

领学人:局党组成员 苗文

学习时间:201910

学习要点:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,着力解决保密管理源头性根本性问题,推动保密工作更加平衡、更高质量发展。

重点篇目:1.引领网信事业发展的思想指南——习近平总书记关于网络安全和信息化工作重要论述(《保密工作》2018年第12期内容);2.《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例解读》节选内容;3.刘家义书记关于保密工作重要批示精神。

第十个专题:坚持底线思维,着力防范化解重大风险

领学人:局党组成员 孙金华

学习时间:201911

学习要点:重点学习习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神,坚持底线思维,增强忧患意识,提高防控能力,强化责任担当,坚决打好防范化解重大风险攻坚战等内容。

重点篇目:1.习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话(2019121日);2.刘家义书记在全省做好防范化解重大风险工作视频会议上的重要讲话(201921日);3.打好防范化解重大风险攻坚战:思维与对策(国务院发展研究中心经济转型期的风险防范与应对课题组)

第十一个专题:习近平总书记关于建设社会主义法治国家方面的重要论述

领学人:局党组书记、局长 马兆鹏

学习时间:201912

学习要点:深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想关于全面推进依法治国的新理念、新思想、新战略。

重点篇目:《习近平谈治国理政》(第二卷)第四章“建设社会主义法治国家”中:1.领导干部要做尊法学法守法用法的模范;2.坚持依法治国和以德治国相结合。

三、学习要求

1.切实提高学习自觉性主动性。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,要把党组理论学习中心组学习列入重要议事日程、纳入党建工作责任制、纳入意识形态工作责任制,切实担负起主体责任和领导责任。坚持从严治学,绝不为宣扬错误思想、错误观点提供平台、渠道,建设好、守护好、管理好理论学习中心组学习阵地。要结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化、“担当作为、狠抓落实、加快发展”大讨论活动,对标思想和工作实际,明方向、找差距、定措施,促进思想的提高和工作的改进。

2.进一步丰富学习方式和载体。坚持把集体学习研讨作为学习的主要形式,通过深入开展学习讨论和互动交流,理清思路、研究对策,提高运用党的基本理论解决实际问题的能力。要充分利用“学习强国”平台,用好“山东学习平台”。要把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与在线学习相结合,努力做到全面、全过程学习。党组理论学习中心组成员要制定个人自学计划,积极开展读书自学活动,认真做好自学笔记,结合工作实际,撰写调研报告或理论文章,每年不少于1篇。

3.发扬理论联系实际优良学风。坚持理论联系实际的马克思主义学风,紧密结合新时代新形势新要求,紧密结合市委、市政府中心工作和自然资源系统工作要点,紧密结合思想和工作实际,努力掌握马克思主义立场、观点、方法,学以致用、学用相长。要清醒认识理论与实践关系的重要性,坚持理论与实践相统一原则,坚持问题导向,大兴调查研究之风,关注工作实践中的现实问题,善于发现问题、提出问题、直面问题,切实解决改革发展稳定中的难点问题、人民群众反映的突出问题,在破解重点难点问题中增强能力,提高综合素质,真正把学习成果转化为推动事业发展的强大动力,转化为推动新时代滕州经济社会发展的具体举措和生动实践。

 

附件:2019年党组理论学习中心组推荐学习材料

 

2019年党组理论学习中心组

推荐学习材料

 

主要书目:

1.《习近平谈治国理政》第一卷(外文出版社)

2.《习近平谈治国理政》第二卷(外文出版社)

3.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》(学习出版社)

4.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想(人民日报出版社)

5.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》

6.《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》

7.哲学思维方式与领导工作方法(红旗出版社)

8.《习近平关于全面从严治党论述摘编》(中央文献研究室)

9.党委中心组学习参考2019(红旗出版社)

10.长三角地区城市发展的路径选择:转型与创新(人民出版社)

11.不忘初心牢记使命(套装共2册)(中国人民大学出版社

12.论“四个伟大”(北京联合出版公司)

13.《习近平扶贫论述摘编》(中央文献出版社)

14.《理论热点面对面2019》(红旗出版社)

15.《之江新语》(浙江人民出版社)

16.《新时代党的意识形态思想研究》(人民出版社)

17.《习近平用典》第一辑(人民日报出版社)

18.《习近平用典》第二辑(人民日报出版社)

19.《新时代中国特色社会主义发展战略》(人民出版社)

20.《精进:新时代如何成就伟大》(红旗出版社)

21.《习近平关于人才工作论述摘编》(中央人才工作协调小组编)

22.《强国时代》(红旗出版社)

23.《领导干部法治读本》(七五普法)(法律出版社)

 

注:1-13为重点推荐书目。以上书目可与市新华书店联系订购。电话:5512242

 

重点学习参考网站(网页):

1.人民网理论频道http://theory.people.com.cn/

2.新华网理论频道

http://www.xinhuanet.com/theory/

3.光明网理论频道http://theory.gmw.cn/

4.学习时报

http://www.china.com.cn/xxsb/node_5522337.htm

5.学习强国https://www.xuexi.cn/

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                

 

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