尊敬的委员:

衷心感谢您提出的宝贵建议。文旅部门始终高度重视青少年理想信念教育,您关于丰富理想信念教育载体,结合民族精神和时代精神进行场馆设计与活动组织的提议,犹如一盏明灯,为我们照亮了前行的道路。

多年来,文旅系统各单位积极发挥自身职能,努力拓宽理想信念培育空间,致力于营造青少年健康成长、树立崇高理想信念的浓厚氛围。滕州市文化和旅游局下属各公共文化场馆充分发挥阵地优势,强化传统文化宣传教育,为青少年理想信念教育注入强大动力。滕州市美术馆、滕州市博物馆、滕州市汉画像石馆和滕州市文化馆弘道公园分馆均为爱国主义教育基地,分别在美育、历史、民俗和汉画像石方面各具特色,动静结合,围绕青少年群体提供丰富的展览、演出等文化服务,在传统文化的教育传承中发挥着重要作用。

一、在场馆设计方面,我们将深入挖掘民族精神和时代精神的内涵,以科学之法精心布展。在博物馆的陈列中,着重展现中华民族历史长河中不屈不挠的奋斗精神。借助文物、图片、多媒体等多元手段,生动讲述各个历史时期的英雄事迹和重大事件,使青少年在参观中深切感受民族精神的强大力量。同时,滕州市公共服务设施综合馆基本建成,即将投入使用。综合馆涵盖图书馆、美术馆、科技馆、文化馆,其建筑采用现代风格元素处理手法,局部简化,白麻石材外立面搭配紫铜色构件,大面积虚实对比,装饰相对简约,营造出大气、典雅的氛围。而且融入滕州的 “鲁班文化” 及 “墨子文化” 元素,彰显滕州深厚的历史文化底蕴。其设计风格着重展示当代科技创新成果所体现的时代精神,必将进一步激发青少年的创新意识和进取精神。

二、在活动组织方面,我们精心筹划一系列丰富多彩的活动。举办以民族精神为主题的演讲比赛、征文活动,鼓励青少年积极表达对民族精神的理解和感悟;开展时代精神主题的研学活动,带领青少年走进科技创新企业、绿色环保示范基地等,让他们亲身感受时代的进步与发展。邀请专家学者进行专题讲座,深入解读民族精神和时代精神的内涵与价值,为青少年提供更系统的知识和思想引导。

(一)滕州市美术馆多年来致力于传播书画艺术、弘扬传统文化、塑造人文精神与高洁情怀,社会美誉度持续攀升。滕州市美术馆(王学仲艺术馆)坚持以唯物史观反映和记述历史,主题思想突出、精神内涵丰富,设计科学、编排合理、内容集中、逻辑清晰,教育功能得到最大程度发挥。根据青少年理想信念教育的特点和知识结构,在展陈方面,以王学仲先生爱国爱乡作品为主线,分为 “扬我国风、励我民魂、写我怀抱、求我时尚” 四部分。对展品的文字说明进行详实阐释,制定未成年人讲解词,增强展览趣味性,让观众在潜移默化中接受艺术熏陶。

滕州市美术馆(王学仲艺术馆)结合自身馆藏资源特色,围绕元旦、春节等传统节日节点,策划举办特色鲜明的各类书画艺术展,极大丰富了我市青少年的精神文化生活。创新公共教育内容与形式,打造特色活动品牌。2022 年 4 月,滕州市美术馆开展的 “美育扶贫进乡村” 系列公教活动荣获 “优秀公共教育提名项目”。多年来,滕州市美术馆先后走进 50 多所乡镇学校,为 6 万余名孩子和群众带去以 “馆藏爱国、爱乡题材书画精品” 为主题的美育课堂,让传统文化和民族精神深深根植于最基层青少年学生心中,真正起到以文化人、鼓舞人心的作用。让贫困地区的孩子们通过 “美育进乡村” 系列主题展览,学习、体会、发扬中华民族的传统美德,从而提高农村地区少年儿童思想觉悟、道德水准、文明素养和审美需求,发挥 “扶志”“扶智” 的重要作用。

(二)滕州市图书馆作为文化传承与知识传播的重要阵地,在融入民族精神和时代精神进行场馆设计与活动组织方面,是提升文化软实力、增强民族认同感与自豪感、促进社会文化发展的重要举措。滕州市图书馆多年来持续开展中华优秀传统文化系列活动,组织形式多样、内容丰富的青少年教育活动,如传统文化图书阅读、经典诗歌诵读比赛,带领广大青少年深刻体会传统文化的魅力,提升文化自信,筑牢青少年正确的理想信念。

1. 空间布局人性化:根据青少年读者需求设计不同功能区域,如儿童阅读区、少儿外借室、传统文化体验室等,每个区域都力求营造舒适、高效的学习环境,同时融入传统文化的细节装饰,增强空间的文化氛围。

2. 聚焦传统节日开展中华优秀传统文化教育。深入挖掘春节、端午、中秋、重阳等中华民族传统节日的文化内涵,增强节日体验感,激发青少年传承中华民族优秀传统文化的意识。举办各类传统文化活动,如元宵节灯谜活动、端午节包粽子活动、中秋节做月饼活动,同时邀请地方文化专家、艺术家进行讲座、表演和工作坊,让读者深切体验和学习传统文化的精髓。

3. 开展多样的阅读推广活动。结合传统文化和时代精神,策划专题阅读书目推荐、读书会、征文比赛、朗诵比赛等活动,引导读者深入阅读反映历史和时代精神的经典著作和当代佳作,提升全民阅读素养。

(三)滕州博物馆是集历史、艺术、人文为一体的综合性、多功能、现代化地方博物馆,荣获众多荣誉称号。滕州博物馆作为滕州的标志性建筑和对外开放的窗口,多年来不断开拓创新,锐意进取,为青少年的健康成长做出了诸多有意义的探索,走出了一条独具特色的社会教育服务之路。

为合理策划中小学博物馆资源开展中小学教育教学,结合我市实际情况,充分挖掘博物馆资源,积极开发博物馆精品课程,增加博物馆学习的趣味性、互动性和体验性。

一是紧扣 “我们的节日” 传统文化系列主题活动,在春节、元宵节、清明节、五一劳动节、端午节、七夕节等节日举办丰富多彩的活动,有效宣传中华优秀传统文化,弘扬中华优秀传统美德,更好地展现传统节日的魅力和时代感。

二是积极开展 “我的中国梦 文化进万家” 活动,让博物馆走出去,进校园、进社区、进军营、进敬老院开展各类群众喜闻乐见的活动,让百姓足不出户就能了解博物馆以及滕州历史文化知识。

三是举办社会主义核心价值观主题系列活动,通过多种活动为社会主义核心价值观教育实践、新时代文明实践、文明城创建提供有力支撑。

四是结合特殊节日节点,开展系列主题活动,包括纪念滕县保卫战日、五一劳动节、518 国际博物馆日、自然和遗产日、父亲节、七一建党节等,丰富青少年的文化生活。

五是开展 “善行天下 —— 志愿者服务” 系列活动,暑期开展小小志愿讲解员培训活动,培养青少年的志愿服务精神;开展暑期高中生社会实践活动,满足当代高中生社会实践需求;开展学习雷锋纪念日 —— 志愿者培训活动;5.18 国际博物馆日开展 “小小讲解员志愿讲解” 活动;年底开展新志愿者入职岗前培训活动等,为志愿者提供良好的学习平台,推动社会参与文化服务。

此外,我们将注重与学校、社区等合作,共同推进理想信念教育活动的开展。通过建立校外教育实践基地、开展社区文化活动等方式,扩大教育的覆盖面和影响力,让更多的青少年受益。

我们坚信,在您的建议和指导下,文旅部门一定能够更好地丰富理想信念教育载体,为青少年的成长和发展贡献更大的力量。

再次感谢您的宝贵建议。