首先感谢您对我市教育事业的关心，您提出的“关于在全市中小学设置直饮水的建议”的提案很好。市教体局高度重视，积极组织学校后勤服务科、体育卫生科、学校安全科等相关科室，深入学校进行了调查研究，现将办理情况答复如下：

一、我市中小学校园饮用水整体情况

市教体局一直高度重视中小学饮用水保障管理工作，指导各校将饮用水管理作为学校总务后勤的重点工作抓实抓细抓好，确保学生在校饮用水质量与安全。目前全市232处中小学校，在教学楼不同楼层均设置了饮水点，各学校结合自身实际，采用不同饮水模式，其中68处新建学校使用终端直饮水机，138处学校使用电热水器和保温水桶相结合的模式，26处学校采用保温桶供水的模式。各学校普遍重视饮用水质量与安全，制定了饮用水管理制度，设有专职或兼职的饮用水安全负责人，能做到有序落实卫生巡检、清洁消毒、滤芯更换及水质检测等工作。

二、目前已开展工作情况

一是深入开展调研指导，推动完善机制。今年春季开学以来，学校饮用水管理工作作为一个督查专题，要求每一名责任督学深入学校，全面掌握学校饮用水管理现状和存在问题，以问题为导向，重点对学校饮用水点位设置、日常管理进行指导，推动完善饮用水安全管理工作机制。压实学校主体责任，将学校饮用水的日常管理、监督作为常态化工作来抓，督促学校依据《学校卫生工作条例》等相关规定，认真落实饮用水设施设备的管理工作。推动形成学校自查，市重点抽查的工作机制，通过现场查阅台账资料、现场随机对饮水设置点进行采样监测等方式，督促各学校落实各项饮用水管理制度和措施，保障师生饮水安全卫生。

二是全面实施监督检查，提升管理水平。市教体局与市卫生健康委、市市场监管局立足各自职能开展监督检查工作，全面加强联动，共同保障学校饮用水质量。

三是广泛开展宣传教育，科普饮水知识。饮用水卫生安全一直是学校卫生健康知识宣传和教育培训的重要内容，我市各级各类中小学利用综合实践、校本课程、班会、线上线下宣传平台等多种载体开展形式多样的饮用水卫生安全教育，科普生活饮用水相关标准法规及卫生知识，不断提高我市师生饮用水卫生安全意识和节水意识，在全体师生日常生活中养成科学饮水、健康用水的良好习惯。

三、校园饮水工作存在的问题

一是各镇街各学校饮水设备条件不均衡，部分学校在安装饮用水设备时由于重视程度不够、专业知识不足、经费支出受限等问题未能购置技术较为先进的直饮水机，且目前我市学校正在使用的部分非直饮设备采购使用的年限不长，全面提升学校饮水设备仍需要一定的过渡期。

二是场地空间不足，部分建校已久的学校前期规划并未预留位置可供设置专用饮水间，特别是农村偏远及城区老学校往往面积狭小，改造升级优化饮水空间或配置饮水专间面临实际困难。

四、下一步工作计划。

下一步，我局将继续会同有关部门加强研究、强化协作、形成合力，积极制订完善相关政策指引，为我市建设高质量中小学饮用水安全保障体系创设有利条件和政策依据。

一是对直饮水设备、电热开水器、桶装水等各类饮水模式提出针对性的管理要求，明确管理流程和机制，分类指导和规范学校在设备管理、卫生巡查、台账管理、信息公示等方面的工作要求，着力提升中小学校饮用水卫生安全条件水平。

二是指导新改扩建学校严格按照《中小学校设计规范》（GB50099—2011）等有关规定要求进行饮用水设施水电管线布局及相应设施设备配置，认真审查规划设计方案，高标准配置取水空间及饮水设施，为学生创造高品质的饮水和卫生环境。

三是定期进行水质检测，持续开展学校饮用水日常管理监督检查，指导学校完善相关工作机制，组织开展相关工作人员培训，协同相关部门联动提升监管效能。