首先感谢您对我市教育体育事业的关心。您提出的“关于深化体教融合推进我市校园棋类运动发展的建议”的提案收悉。市教育和体育局高度重视，对提案中提出的问题认真加以分析和研究，对提出解决问题的建议和措施我们表示赞同和感谢。现将意见汇总答复如下：

在体教融合背景下，为深化教育改革，促进学生的素质教育，在学校积极组织开展丰富多彩的文体活动是非常必要的。“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动具有棋类运动具有修身、养德、益智、交友、融合社会等功能，在学校积极倡导”“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动，有利于青少年学生个性的塑造和美德的培养，有利于培养学生独立解决问题的思维能力、操作能力，有利于提高学生的文化素养。国家教育部、国家体育总局教体艺司函〔2001〕7号文件颁布了三棋进校园的文件，我市近几年一直高度重视青少年儿童棋类活动开展，每年都举办各类棋类比赛，积极引导家长和学生棋类运动项目兴趣开发，目前我市成功创建“国家围棋之乡”。

强化棋类项目的素质教育功能是一个系统工程，牵扯到方方面面，课程的设置、教师队伍的培训、相关赛事的组织等等，为把该项工作做好，结合您的提案建议，我们考虑解决办法：

1.进行师资培训。目前，我市棋类项目师资短缺，制约活动开展。各棋类项目协会发挥项目优势，通过社会体育指导员培训机会，培训出一批合格的教师队伍，只有师资条件具备，项目才能蓬勃发展。

2.探讨试点工作。对我市前期棋类项目进校园开展情况进行调研，发现问题、总结经验，目前已对北辛街道杏花村小学、南沙河中学进行挂牌，结合学校的实际，作为“体育与健康”课程中课外文体活动的一项内容，利用课后服务时间，有计划、有组织地开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动，促进学校棋类文化建设。

3.积极组织赛事。市教育体育局引导行业协会和社会各界利用节假日积极组织开展青少年开展棋类活动，从2023年开始我市联合滕州市国际象棋协会开展了全市围棋比赛，引导广大青少年积极参与，给广大棋类爱好者提供交流平台，提高技战术水平，促进棋类项目更快发展。