王珂委员： 

首先感谢您对我市教育事业的关心。您的提案：“关于合理配置教育资源促进教育优质均衡发展的建议”很好，市教育和体育局高度重视，对提案中提出的问题认真加以分析和研究，对提出解决问题的建议和措施我们表示赞同和感谢。现将意见汇总答复如下：

近年来，全市教体系统始终把城乡教育均衡发展作为落实科学发展观、促进教育公平、办好人民满意教育的战略性任务，摆在重中之重的位置，坚持城乡一体，科学统筹规划，优化资源配置，提高教育质量，全面推动城乡义务教育均衡协调发展，取得了显著成效。

一是聚焦优质公平，强投入、重布局，夯实均衡发展新基础。扩大优质资源覆盖面。市镇各级持续加大投入，2022年新建改扩建幼儿园12处，增加学位3000个；鲁寨小学、北刘学校在建主体工程；东郭中学迁建，龙泉小学、西岗中心小学扩建3处在建基础工程；北辛路学校初中部、孙堂小学等项目顺利建成；一中扩建一期工程投入使用，二期工程正在实施基础工程建设；新建塑胶运动场地18处，维修改造校舍设施65处；建设教师周转房115套。高质量完成小规模学校撤并33处，释放师资力量500余名，切实解决城区教师短缺、校舍紧张和农村教师多、校舍富余的难题。

二是深耕育人理念，创品牌、增亮点，教育品质实现新突破。实施“一校多区、结对联盟、学区化办学”模式，获评省强镇筑基试点镇2个、枣庄市强镇筑基6个，创建新优质学校38处、联盟学校36对，设立城乡学校发展共同体16个、融合发展体13个。2022年高考全省前50名有2人，前100名有5人，考入清北8人，文化课本科上线人数突破4000人大关，各类本科总上线人数突破7000人大关，均创新历史新高。滕州一中获评首批省级学科基地。实施差异化评价，推进小语种、职普融通、艺体教育，三中、五中、二中新校、实验高中等高考成绩均取得突破。

三是助力专业发展，树师德、锤师能，队伍建设迈出新步伐。加强师德师风建设。落实教师职业道德规范要求，开展强学习、践行动、内修师德、外树形象系列活动。强化日常师德修养，组织省市各级劳动模范赴多所学校宣讲，激发师生学习劳模、传承工匠精神。宣传先进榜样，激励潜心教育。组建师德宣讲团，助力“双减一规范”。“县管校聘、分级聘任”改革措施落地落实，2022年2400多名教师竞聘到高一级岗位，新补充教师481人，城乡中小学教师支教交流1400余人，教师队伍活力得以释放。“三名”工程扎实推进，1人获评“齐鲁名校长”，2人获评“齐鲁名师”，1人获评“齐鲁幼师之星”，4人入选“枣庄市最美教师”，17人获评枣庄名师名校长。

四是潜心立德树人，举五育、提素养，学生工作取得新实效。发轫育人路径。创建省级中小学研学基地、学科基地4处，荣获全国中小学劳动技术教育创新作品邀请赛金奖，全国中小学中华优秀传统文化传承学校增至2处，全国青少年校园足球、排球、篮球特色学校增至34处；省乡村温馨校园增至14处，省体育传统项目学校增至11处；成功创建“山东省绿色学校”57处。提升综合素养。“双减”“五项管理”统筹推进，政策落实落细，“乐学趣评、欣享成长”学业质量评价稳步推进，“面对面+作业”相结合的展评方式在全枣庄推广。

在下一步工作中，以提高质量为目标，以促进公平为重点，以改革创新为动力，建立健全推进城乡教育优质均衡发展的体制机制，切实缩小校际差距、城乡差距，合理配置教育资源，优化学校布局调整，以加大教育投入、改善办学条件、规范办学行为、提高教育质量为着力点，推进全市城乡教育优质均衡发展。

  一是进一步完善“以县为主”管理体制，推进城乡一体化。贯彻落实义务教育“以县为主”管理体制，坚持义务教育的公益性，全面推进城乡一体化。进一步提高义务教育阶段公用经费保障水平，确保城乡义务教育同类学校的教师待遇和公用经费保障标准一致，增加对农村义务教育的投入。镇、街道在制定各项规划时，要统盘考虑教育资源的布局和建设。

二是加快城乡教育布局调整，整合教育资源。统筹规划建设，进一步优化我市教育布局规划，综合考虑学校布局，并以常住人口为基数，配置义务教育资源。根据人口出生变化，建立城乡义务教育资源动态调整和项目储备机制。通过新建、改建、扩建，消除校舍安全隐患，整合既有教育资源，增加优质教育资源，满足人口增长对义务教育阶段教育资源的需求，确保学龄人口就学，享受滕州市优质教育资源。

三是创新优质教育资源共享机制，紧密城乡联动。充分发挥优质学校资源输出和示范作用，形成优质教育资源的共享和辐射。扩大城乡教育集团、城乡共同体的覆盖面，实现城乡学校紧密联动发展。

四是提升教师专业能力。健全师资培训经费保障机制，保证中小学教师培训工作顺利开展，分层次、分类型推进教师培养工作，提高广大教师的专业素养。落实评优评先、工作奖励、职务评审等方面向镇村学校一线教师倾斜。鼓励和选派城区学校优秀中层干部到农村学校担任副校长以上职务，充实镇村学校的管理力量，提升管理水平。

五是落实立德树人，着重加强德育工作。坚持五育并举，全面提升学生素养。构建德智体美劳全面培养的教育体系。突出德育实效，加强品德修养教育，强化学生良好行为习惯和法治意识养成。提升智力水平，着力培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识。增强美育熏陶，严格落实学校音乐、美术等课程，设立艺术特色课程。加强劳动教育，充分发挥劳动综合育人功能，加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。持续深化特色学校创建工程，培育新的发展亮点和特色，努力打造一批优质教育品牌。

以上答复妥否，希望您和社会各界继续关心和支持我们的工作。