郑晓莹委员：

首先感谢您对我市教育事业的关心。您的提案：“关于进一步加强校园安全的建议”很好，市教体局高度重视，对提案中提出的问题认真加以分析和研究，对提出解决问题的建议和措施我们表示赞同和感谢。现将意见汇总答复如下：

校园安全关系广大师生的生命健康安全，关系社会的发展与稳定，社会瞩目、群众关注。尤其是，近年来，各地特异体质或心理异常学生自杀自残、校园欺凌等事件时有发生，严重影响了教育教学秩序和教育形象，亟待我们深入研究和解决。对此，市教体局始终高度重视，尽职尽责，坚持把学生安全工作作为学校的重要工作来抓，始终秉承“把隐患当作事故对待”的理念，确保问题整改落实到位，真正把安全工作抓细、抓实、抓到位，全力保障师生安全，有效减少学生伤害事故纠纷事件发生。

一、强化排查整治，全面消除校园安全隐患。做好安全防范工作，关键在于前期隐患排查整治要取得实效，这也是今年我们校园安全工作的侧重点。在督导检查方面，把部门综合检查与专项检查相结合，通过反复查、查反复，精准把握每个风险隐患点，有效消除校园安全隐患。一是继续联合市场监管、消防、供电、公安等有关职能部门开展季度综合大检查；二是根据季节特点，适时开展校车、燃气、研学基地、配餐企业和大宗食材配送等安全专项检查。在自查方面，把学区学校内部自查与协作区交叉互查相结合，着重在“自查实效”上下功夫。一是督促各学区（联区）、各学校幼儿园严格执行安全隐患自查制度，完善建立台账，认真落实隐患问题月报制度。二是成立七个安全协作区，建立协作区交叉互查机制，完善过程台账管理，确保检查面、整改率达到100%。

二、强化事前预防，全力预防学生伤害事故。各学校高度重视“特异体质调查和心理健康教育”工作，进一步完善《异常学生突发意外事件应急处置预案》。通过健康查体、询问调查等方式，切实掌握具有特异体质或心理异常师生的信息，专门建立跟踪档案，实行重点管理，对问题学生做到早排查、早发现、早预防。深入开展珍惜生命和心理健康教育，重点对问题学生、单亲学生、困难学生、留守儿童等加强心理辅导和健康教育。针对重点学生的实际和生理、心理变化迅速的特点，广泛开展谈心交流、心理讲座等活动，避免因心理障碍引发安全事故。严把学校“人口关”，认真落实进出登记和落锁封闭制度，防止外来人员和学生随意进出校园。细化日常管理，随时了解和掌握学生的思想动态，通过心理辅导、谈心、交流等多种形式，及时化解学生之间的矛盾，防止学生间因小事发生口角引起斗殴，避免校园欺凌事件发生。

三、强化监管引领，统筹抓好意识形态和舆情管控工作。一是把意识形态工作作为重大政治任务摆上重要议事日程，列入年度工作要点。结合工作实际，研究制定了《教育领域意识形态工作责任制实施细则》，把意识形态工作纳入教育综合督导考核和全面从严治党述职评议重要内容，融入学校管理、教育教学各项工作之中。二是发挥课堂教学主渠道作用，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑，用好“学习强国”“灯塔——党建在线”等资源平台，推动学习教育走深、走实。大力实施“教师信仰初心锻造、学生社会主义核心价值观培育、社会育人力量凝聚”德育工作“三大行动”。把每年3月、9月定为“师德师风建设月”，组织评选“最美教师”“师德标兵”，广泛开展师德承诺、“万名教师访万家”等主题活动。三是组织开展中小学校意识形态风险点排查和突出问题专项整治，重点加强对课堂、论坛、讲座、社团等阵地的监督管理，严格落实“一会一报”审批反馈制度。深入开展师生防范邪教教育，全面摸排师生信教情况，认真抓好网站、微信、微博等新平台维护管理，全方位、多层次加强教育新政策、新举措、新典型宣传报道。着力加强舆情应对工作，健全网络舆情风险预警、重点事项风险评估、风险隐患排查整治“三项机制”，建立涉教舆情案例库、口径库、专家库、工具库“四库”，不断提升舆情处置化解能力。

四是坚持实践育人、活动育人。以百场宣讲、百堂党课、百个故事、百首红歌“四个一百”活动为重点，以“打卡红色圣地、寻访红色足迹”为主题，组织中小学开展形式多样的红色研学活动。通过举办歌咏比赛、书画展览、文艺汇演等多种活动，把党史学习教育推向高潮。深入开展“文明规范养成月”“新时代好少年”评选等系列活动，深化“小手拉大手、文明一起走”活动。

以上答复妥否，希望您和社会各界继续关心和支持我们的工作。