序号	任务目标	进展情况	存在问题	进度标识 （√完成或基本完成，↑快，→正常，↓慢，○无进展）
89	实施一中东校、北刘学校等9处中小学新建扩建项目建设，龙泉街道龙泉小学等4处项目秋季开学投入使用，力争新增学位9000个。	1.滕州一中东校扩建一期项目完工使用，二期项目正进行主体施工； 2.北辛街道北刘学校主体封顶； 3.荆河街道鲁寨小学、东郭镇东郭中学在建主体工程； 4.龙泉街道龙泉小学、西岗镇中心小学在建基础工程； 5.界河镇界河中学招标完成，近日开工； 6.荆河街道滕西中学、大坞镇中心小学图纸设计完成，正在编制工程量清单和招标控制价；	资金紧张	→正常
90	高质量推动托育机构建设，确保年内每千人拥有3岁以下婴幼儿托育学位数达到3个。
91	加速鲁南婴幼儿教育研究与发展中心、枣庄科技职业学院学术交流中心等项目建设，加快创建枣庄工程技师学院。（标红为人社局任务目标）	1.学术交流中心：地下外墙防水施工、聚苯板镶贴已完成；地下一层内架模板完成拆除，素土回填已完成；二层、三层已完成主体结构；附楼塔吊已拆除。目前已完成工程形象进度45％以上。年前施工队不在施工，年后再开工。 2.技师学院创建：积极配合市委、市政府及上级部门，推进落实新校区建设相关工作。前期已完成新校区建设项目申报省重大及专项债工作，该项目已纳入全省建设绿色低碳高质量发展先行区三年行动计划拟入库重点项目；积极对接高铁新区，完成新校区土地地形图测绘工作；积极跟进技师学院机构编制工作，枣庄、滕州编办均已召开相关会议，现已完成枣庄工程技师学院机构编制批复工作；加快枣庄工程技师学院新校区建设已写入枣庄市政府工作报告，目前各项建设相关工作正稳步推进中。下一步，积极对上争取将技师学院项目纳入省重大项目库，同时，积极推进落实新校区规划设计、资金争取等改建后相关工作。	由于滕州市财政局资金拨付不到位、不及时，学术交流中心12月份处于停工状态。	→正常
92	深化“县管校聘”改革，抓实“三名工程”，强化师德师风和专业能力建设，加强城乡教师交流，推进城乡教育优质均衡发展。	1、1月24日至28日组织参加全市领导干部综合能力提升集中培训，2月10日至14日组织全市教师开展“赓续百年初心 担当育人使命”寒假师德师风教育活动，从学校管理、安全心理、职业道德、家校联系等方面对全市教育系统干部职工进行全员培训，提升了校长的管理水平和教师职业道德水平。三月份结合学校疫情防控要求，在广大教师队伍和青少年团员中，组织开展新时代学雷锋抗疫志愿服务活动。组织参加省、枣庄市班主任基本功展评交流活动。2月17日，各中小学组织教师开展师德师风建设月活动，签订了师德承诺书，进行了师德宣誓，建立了自查剖析和整改台账。2、市教研室积极辅导教师参加山东省优质课和优秀作业设计评选活动。教研室在5月份组织全体教师进行了2022年新课程方案和新课标的线上培训活动，同时组织名师队伍进行省课磨课活动。5月，组织开展2022年“最美教师”“教书育人楷模评”评选活动。 教研室5-6月份，以学科中心团队为依托，对参与省课评选的课例进行精细打磨，6月底已上传省平台 6月，建成名班主任工作室41个。7月下旬，组织开展十佳师德标兵和二十佳优秀班主任评选。市教研室于7月底启动2022年骨干教师、教学能手、学科带头人评选，具体评比活动将于八月初完成。8月份，组织开展了滕州市2022年十佳师德标兵和十佳班主任，通过基层推荐、专家评审、演讲打分及现场答辩等环节，评选出十佳师德标兵10名、小学十佳班主任10名、中学十佳班主任10名。8月底组织全市所有中小学校全体教职员工开展师德师风专项教育学习活动。9月份市教研室协助完成了第五届滕州市教学名师的表彰以及枣庄市优质课参评选手的推荐上报工作。 9月初，全市各中小学利用开学初积极组织开展了师德师风建设月教育活动，通过师德承诺、师德宣誓、师德签名和师德宣讲等系列活动，有效的提升了广大教师的职业幸福感和使命感，促进了教师队伍整体素质的提升。9月份，开展了优秀思政教师和年度人物评选活动，并择优推荐至枣庄和省参评。配合市委宣传部筹备第六届滕州书展，组织了国学小名士展演和经典诵读节目表演，选拔教育系统优秀阅读推广人和书香家庭。 为促进教师资源优化配置，一方面通过加大教师招聘力度，重点补充因解决大班额而缺员严重的城区学校师资力量，2022年招聘新教师477名，向师生比不达标的学校倾斜；另一方面统筹全市教师资源，开展城乡教师交流轮岗工作，安排1000余名农村学校教师到城区学校交流，使城乡间教师资源配置不断优化，促进城乡间教育均衡发展。严格落实课时量标准，达到课时标准的教师才有资格参加职称评审，才能参与分级聘任，2022年2868名教师竞聘到高一级岗位,通过职评、分级聘任等手段，不断提高教师积极性。 组织开展网上“云家访”活动，促进家乡沟通；面向全市公示了家庭教育和心理健康热线电话，全市各中小学均制作、下发心理健康疏导及教育美篇、致教师（家长）一封信等，引导广大教师及家长居家线上学习保持良好状态和积极心态。11月份，组织全市“我与宪法”主题征文、微视频、摄影征集评比活动;下发通知，组织开展2022年全市中小学生“宪法在我身边”法治书法作品征集评选活动;组织开展“我和墨子”征文上报及初评工作；做好全市省、枣庄市文明校园复验材料上报工作；做好教体系统全国文明城市创建网上材料提报工作；组织“童心向党-我为家乡画幅画”手抄报评比作品上报及初评工作。为提升教师业务素质，市教研室11月初组织全市学科中心团队教师参加了山东省新课标和大单元教学线上培训活动，11月底又组织全市骨干教师参加了“互联网+特级教师工作坊"线上培训活动。12月份制定下发《关于成立滕州市全环境立德树人宣讲团暨开展“百人千场”宣讲活动实施方案》，组建了11个宣讲团，紧紧围绕立德树人根本任务，统筹家庭、学校、社会、网络四个领域，有针对性地开展从家庭、学校、社会到网络的全环境宣传宣讲。共组织了10场宣讲活动，各学校组织全环境育人30余场次；组织全市各级各类学校幼儿园，于2022年12月27日19点30，在央视少儿频道（CCTV14）观看2022年全国新时代好少年先进事迹发布活动，推动开展形式多样的学习实践活动，在广大中小学生中掀起学习好少年、争当好少年的热潮；在全市中小学继续开展第七届“学宪法讲宪法”活动，通过正面引导积极组织广大学生参与，全面提升我市学生的参与率和完成率。		专业能力建设已完成。2022年以来，为全面提升教师业务水平，市教研室积极组织教师参加了枣庄市优秀单元作业设计评选，枣庄市优秀单元学历案评选，山东省优质课初选，滕州市“骨干教师、教学能手、学科带头人”评选，第五届“滕州教学名师”评选，枣庄市优质课评选等活动，获奖教师达两千余人；市教研室又组织教师参加了山东省义务段新课标培训和大单元教学线上培训，“互联网+特级教师工作坊"线上培训等活动，受益教师近两万人。一年来，全市教师积极利用各种平台，努力学习并践行着新课改理念，业务水平有了大幅度提升
93	积极落实“双减”政策，规范民办教育发展，深入整治无证幼儿园和校外培训机构，努力办好人民满意的教育。	1、完成校外培训机构恢复线下教学核验工作。与相关部门联合下发文件5个，形成报告3个。加强“属地管理”责任，疫情期间持续加大检查力度。对我市94家义务教育阶段校外培训机构白名单进行公示，对“证照齐全”校外培训机构实行预收费监管。2、6月22日，对73处保教点实地验收情况进行通报，并对各镇人民政府、街道办事处下发《滕州市教育和体育局等3部门关于做好全市保教点整治工作的函》，经过梳理共有15处无证园存在“一票否”的情况，将予以取缔，另有58处无证园需进行整改，并逐一办证。 规范民办教育发展方面：拟定了民办学校2022年招生计划。宏港学校停止办学。8月已完成16处无证园的取缔工作，26日对27处无证园再次进行实地审验，合格幼儿园将予以办理民办学校办学许可证。按照时间节点组织、推进招生工作规范实施，确保招生工作平稳有序进行。对各民办义务教育学校规范治理工作进行了督导检查，顺利迎接了省市督导。	无	整治无证幼儿园已完成。本次无证园整治工作涉及范围广，整治力度大，使得一些具备基本办园条件的无证园取得办学许可证，扩充了学前教育力量，同时也使得一部分不具备办园条件，长期存在隐患的无证园得以关闭，保障了群众享受优质学前教育资源的权益。通过本次无证园整治工作，与其他有关部门密切合作，探索出了一套行之有效的工作思路和工作方法，为今后工作奠定了良好的基础。 规范民办教育发展方面：我市原有民办义务教育学校14处，其中“公参民”学校7处，“个体”学校7处，经过规范治理，3处“公参民”学校转为公办，1处“公参民”学校停止办学，3处“公参民”学校退出公有成分，并按照民办“六独立”要求整改到位后继续办学，“公参民”学校全部按照要求完成规范治理，并已更改了学校名称；5处“个体”学校符合民办“六独立”要求继续办学，1处“个体”学校终止办学，1处“个体”学校停止筹设。