关于滕州市政协161159号提案

的办理情况

马洪伟委员：

首先感谢您对我市教育事业的关心。您的提案：“加快托育服务发展的对策建议” 很好，市教育和体育局高度重视，对提案中提出的问题认真加以分析和研究，对提出解决问题的建议和措施我们表示赞同和感谢。现将意见汇总答复如下：

目前我市3-6岁学前教育还有待进一步发展，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园举办托班的条件尚不成熟。     

一是注册幼儿园学位少，普惠性托育机构数量少。全市共有3-6岁儿童89048名，然而全市注册幼儿园目前共有272处，规范、符合省基本办园条件的园所能够提供的学位仅有49020个，还有40028个学位空缺。我市为数不多的幼托机构均为民办性质，收费高，不提供普惠性服务。设托班的幼儿园也主要为民办幼儿园，目前全市注册幼儿园共有托班12个班，在园幼儿128人。

二是托育服务人员素质参差不齐。现阶段我市民办托育机构服务人员学历低，同时缺少针对3岁以下幼儿托育的服务技能培训，部分公共托育服务人员缺乏相应的法律意识、职业技能素养和科学育儿知识，托育服务人员素质良莠不齐。

三是托育、学前衔接困难。按照国家政策要求，我市鼓励支持有条件的幼儿园开设托班，招收2至3岁的幼儿。但实际托班依然实施的是幼儿园的课程模式，若公办幼儿园大规模设立托班，现有的办园条件、师资力量、保育要求和课程资源均不能满足需求。

因此，我们提倡有能力、有师资力量和空余学位的幼儿园尽可能增加托班，提供托育服务，全力创建2至3岁幼儿入托渠道，加快我市托育服务全面发展。

此外，要求幼儿园在做好3-6岁幼儿保育指导的同时，提倡幼儿园教师积极学习0-3岁托育知识，以便为有需求的家长进行服务。

此外，我们还搭建了资源共享交流平台，用以将优秀的幼儿教育内容分享给全市各级各类幼儿园，供其参考使用，目前已上传各类资源152个，包括视频、音频、文档、图片、幻灯片课件等等，内容涵盖游戏活动、幼儿保育、疫情防控、幼小衔接、家园共育等模块。

未来，还将探索新的途径，新的内容，打造成县、镇（街）以及幼儿园三级共享模式，以幼儿园家长群为依托，为家长提供更好的育儿环境，帮助幼儿快乐健康成长。