- 索 引 号:370481/2021-00153
- 主题分类:滕州人大建议办理结果
- 发布机构:滕州市教育和体育局
- 成文时间:2021年07月16日
- 文 号:第66号
- 发文时间:2021年07月16日
- 标 题:2021年度滕州市教育和体育局关于对人大第十八届五次会议第66号代表建议的答复(关于化解大班额、整合教师进修学校教育资源的建议)
- 效力状态:有效
2021年度滕州市教育和体育局关于对人大第十八届五次会议第66号代表建议的答复(关于化解大班额、整合教师进修学校教育资源的建议)
2016年以来,市委、市政府严格按照省市各级部署,把解决大班额问题作为民生实事最大的工程,创新思路,综合施策,从供给与需求两端同时发力,以超常规举措破解大班额难题。目前,全市56人及以上大班额已全面消除,取得显著成效。
一是高位推动,合力攻坚破难题。市委、市政府将解决大班额问题列入“两会”、经济工作会议重要议题,并纳入列入政府工作报告“十件实事”,在领导精力、政策保障、资金投入等方面给予了重点倾斜。市人大多次开展学校建设专题视察调研活动,提出有价值、有份量的建议。市政府主要领导深入一线调研,分管领导牵头主抓,整合部门资源,以最大的决心、最强的力度、最严的措施,压实责任,合力攻坚。二是强化投入,扩充学位拓资源。始终坚持“新建学校投入使用一批、改建扩容一批、挖潜利用一批、薄弱学校提升一批”,聚焦破解土地短板,全力推进解决大班额项目建设,先后征收土地1060亩,拆迁腾空土地300余亩,倒排工期,销号管理,不断扩大学位资源供给。三是堵疏结合,生源分流去存量。严格推行义务教育学区制度,科学调整优化招生区域,进一步严控招生规模,“一校一策”下达招生计划,切实减轻热点大班额学校的生源压力。四是扶强补弱,一体发展促均衡。把提高农村学校办学质量作为缓解城区中小学大班额的重要内容,大力实施“全面改薄”、办学条件标准化等工程建设,农村办学条件明显改善。积极创新思路,采取建立城乡学校发展共同体、融合体,以及镇域内学区联校、教师走教、以强带弱等措施,实施结对帮扶、人员交流、研训一体,推动优质教育资源共建共享,不断提升农村普通学校教育质量和办学品质。
关于您提出的“将教师进修学校整体或部分调整给北辛中学使用”的建议,我们将深入调研,认真研究,积极向市委、市政府汇报,切实解决北辛中学学位紧张问题,努力办好人民满意的教育。

