【中小学科创教育动态】赋能·融合·创新——文化路实小“一核四域双驱”开物社课程实践探索

发布时间：2025.08.22

科学社团点亮青少年创新梦想——我市积极构建科技教育生态体系纪实

水循环原理与美术设计、编程控制相结合，学生通过制作“智能节水灌溉系统”模型，在动手实践中理解科学原理，该课程获评山东省优秀校本课程。该校“开物社”打造的“科学生态体系”，通过“校园气象站观测”“新能源小车设计”等12个常设项目，培养出400余名“科创小院士”，累计斩获市级以上奖项268项......

发布时间：2025.05.20