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今年以来,龙阳镇紧紧围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务,通过创新“队伍+平台+品牌”三维联动模式,持续提升理论宣讲的吸引力、感染力。截至目前,累计开展各类宣讲400余场,覆盖群众1.5万人次,切实架起了政策理论与人民群众的“连心桥”。以队伍建设为基础,锻造宣讲“生力军......
发布时间:2025.08.28
把握学情差异;组织六年级学生 “初中研学”,开发 “小初衔接课程包”,试点班级学科素养显著提升。四、精彩成长述评,撬动增值评价。探索学业述评模式,教科室整理理论学习材料,构建学科维度表并承担培训工作。经两年实践,形成路径清晰的学生学业述评实施路径,已结题枣庄市课题1 项、滕州市课题 1......
发布时间:2025.08.08
建展厅”,分为百年党史、入党誓词、习近平生态文明思想、党建品牌等内容;线上“数字党建”模块,构建了“1个平台、3个终端、X个模块”的“1+3+X”模式,提供政治理论书籍和红色电教资源的视频阅览,并推出“掌上支部”,实现“电子留痕”、全周期管理、全过程联动,打通了随时随地学习的便捷渠道,为......
发布时间:2025.05.21
台等进行巡查、清理,将安全隐患降低到最小,全力筑牢安全防线。嘉庆阳光 “实战”应急演练拉起安全防线 嘉庆阳光采取线下+线上培训模式,加强全员理论知识学习,学习人员安全管理、电动车管理与防汛应急预案、畅通生命通道、秩序团队建设”等方面的内容,警醒大家在日常工作中牢记安全......
发布时间:2024.07.02
德威时写道,在他身上“看不到现代人常有的功利行为”。 李德威不是不知道,从事局部的精细研究,利用先进仪器设备测试大量的数据,支持公认的理论或模式,易于发表文章。 但他也深知,当科学钻入名缰利锁,失去畅想空间,哪里还有真正的重大创新?“我绝不会放弃创建自己理论的梦想。”做一个......
发布时间:2018.10.29
业学校只能录取成绩差、素质低的学生。 (五)职业教育教学用脱节,教学质量有待提高。现在的职业教育大多依照普通教育和高等教育的办学思路、模式来进行,强调理论知识的系统性,忽视对学生职业技能的培养,导致培养出来的学生不能满足生产一线的需要。从客观上看,缺乏足够的实训设备,实训基地不......
发布时间:2014.07.30