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作,惟公嗣之”说的是清代两江总督于成龙、江苏巡抚汤斌未竟的事业,林则徐很好地继承了。于成龙、汤斌都是一代廉臣,享有盛誉,林则徐踵武前贤,其人格、功业亦彪炳史册。林则徐初次抵苏之际,江南正陷于“积案如山”的困局。江苏素为财赋重地,讼狱繁剧,而官场积弊甚深,许多案件拖延不决,百姓苦不......
发布时间:2025.12.31
赦,则大怨必生”的现代演绎。当我们学会用显微镜看自己的不足,用望远镜看他人的难处,人际关系自会从博弈走向共生。“德足以怀远,信足以一异”的人格修炼,撕开了成功学的华丽包装。没有德行支撑的名气如同泡沫,终将在阳光下破碎。日本经营之圣稻盛和夫坚持晨读《论语》六十载,在物欲横流中守护精......
发布时间:2025.12.25
南朝“帖”的婉转流丽。他将“帖”的美学总结为一种“行草”的美,一种流动的、不确定的、瞬间的美。这种美,不在于工整完美,而在于真实中透露出的人格魅力。《手帖:南朝岁月》是一本需要静下心来,慢慢品读的书。内容丰富,角度独特,每一页都浸透着蒋勋先生对美与生命的深刻感悟。合上书本,你或许......
发布时间:2025.12.19
的价值终究与国家命运紧密相连,提案建言、履职尽责,都是在为“好社会”这一共同财产添砖加瓦。书中“给孩子最好的馈赠不是钱与权,而是好社会与好人格”的观点,与范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟一脉相承,更印证了总书记“一个国家一个民族不能没有灵魂”的深刻论断——家国情怀,......
发布时间:2025.12.18
体局将以提升学生审美素养为核心,持续推进“六声”教育与“五育”融合实践,指导学校广泛开展艺术实践活动,助力学生身心更加愉悦、活力更加彰显、人格更加健全,让艺术教育真正成为滋养学生成长的重要力量。 市实验小学、墨子湖小学主要负责人,市教体局艺术教育科全体人员及各学校领队、选手参加......
发布时间:2025.12.01
资源和哲学智慧。山东大学孟祥才教授详细阐述了墨子政治主张中蕴含的廉政文化基因,认为墨子是劳动人民的代言人,强调的“尚同”“尚贤”,呼吁君子人格,力主“节用”“节葬”等理念,对反腐倡廉意义重大。其中最有价值的是“尚贤”理念,在选人用人制度设计上追求平等和任人唯贤,在官员自我道德修养......
发布时间:2025.11.06
百传。尝试与子登孤山而望吴越,歌山中之乐而饮此水,则公之遗风余烈,亦或见于斯泉也。”泉泽苍生,如欧阳修这样的君子,其福泽能传百世。欧阳修的人格风范使学生苏轼受益无穷,苏轼坚信还将有更多人受到老师的影响。苏轼想象自己与老师共登孤山、共饮泉水的场景,梦是虚幻的,泉却是真实的。凭借这样......
发布时间:2025.10.15
的人生经历和内心感受坦诚地呈现给读者。他的文字中既有对往昔岁月的怀念,也有对生活挫折的感慨,更有对世间美好的赞美。这种真实让我感受到先生的人格魅力,也鼓励我在生活中要勇敢地做自己,不随波逐流,坚守内心的那份纯真与善良。推荐这本书,不仅因为它是季羡林先生智慧的结晶,更因为它能给每一......
发布时间:2025.09.30
怀之阔大,如黄河落天,直入东海,当纳入其间矣。裴十四是李白好友,一位超凡脱俗之士,李白赞其胸怀宽广,在友人的精神风貌里,也照见自己的襟怀和人格。为学之道,应怀谦卑之心,方能不断进步。《论语·述而》有言:“三人行,必有我师焉。”与众人相处,其中必定有可以做我老师的人。真正的学问,不......
发布时间:2025.09.12
之责,严管家属子女等身边人。要坚守艰苦朴素、廉洁奉公的道德情操,教育家人任何时候都不搞特殊化;要勤勉为政,克勤克俭,培养起子女自强、自律的人格。“爱子,教之以义方”,领导干部需时刻谨记严格家教家风,加强对子女的教育约束,以自己的模范行为引领家属子女积极进取、向上向善。以身示范培树......
发布时间:2025.09.12