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实践“情境教学法”、小班化教学、小组合作探究学习模式、课堂建模、“100%动感课堂”教学模式。主持山东省教育科学十二五规划重点课题“农村小学三维立体安全教育模式的构建与实践的研究”。扎根乡村教育,做了20年的班主任,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业、关爱每一个学生,为乡村孩子撑起......
发布时间:2026.02.25
的重要驱动引擎。多视域评价赋能科技素养提升,成为科学教育核心驱动的新引擎。对师生的评价,不只关注一节课、一张证书……而是更注重师生发展的“三维坐标”,这种立体评价,让每位师生的成长都清晰可见。硕果盈枝:精彩绽放,沃土孕育新希望深耕细作,终得满园芬芳。学生素养拔节生长,近三年,学校......
发布时间:2025.08.21