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（美育评价）西关小学2025年艺术教育工作自评报告信息
学生在这样的环境中嬉戏玩耍，静心学习，身心得到了美的陶冶。2.文化环境：我校校园有较规范的绿化带；有反映学生生活的艺术墙；有带古典风格、较高雅的艺术长廊；有质量较高、内容新颖的文化长廊；有富于激发学生积极向上的固定标语，整个校园的布置，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。五、学......
发布时间：2025.11.06
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（美育评价）西关小学艺术教育工作自评结果
学生在这样的环境中嬉戏玩耍，静心学习，身心得到了美的陶冶。2.文化环境：我校校园有较规范的绿化带；有反映学生生活的艺术墙；有带古典风格、较高雅的艺术长廊；有质量较高、内容新颖的文化长廊；有富于激发学生积极向上的固定标语，整个校园的布置，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。五、学......
发布时间：2025.11.06
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（美育评价）滕州三中2025年艺术教育发展年度报告
纸、黑白画等。每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，现有艺术专职教师10人......
发布时间：2025.11.06
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（美育评价）滕州二中艺术教育发展年度报告
纸、黑白画等。每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，现有艺术专职教师32人......
发布时间：2025.11.06
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（美育评价）滕州市龙泉街道中心小学艺术教育发展报告
”互相融合、互相补充的实践，提出了 “人人会绘画；个个会手工”的具体艺术教育目标 ，让学生通过艺术美来观照人格心灵和生命精神；使学生气质更加高雅，情致更加高尚，在学生身上实现审美的人格化以及人生的审美化的教育目标。一、工作指导思想：近年来，我校坚持以《学校艺术教育工作规程》为指导，......
发布时间：2025.09.06
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"鱓墨籽绘——李鱓书画遇上非遗粮食画"公教活动成功举办
彩缤纷的五谷杂粮创作出一幅幅生动有趣的粮食画作。家长纷纷表示,孩子看到自己只用豆子和大米就做出了李鱓画里的花鸟,特别有成就感!通过这种形式,将高雅的艺术品变成亲手能触摸的体验,既生动又亲近。本次活动通过引导孩子们零距离欣赏名作与沉浸式动手体验,让李鱓的艺术从静态展示真正"活"起来,以孩子们......
发布时间：2025.06.16
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（美育评价）滕州一中艺术教育工作自评报表
艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。学校开展艺术节等活动场次(场/年)320活动频次不能完全满足学生要求更多开展各项艺术活动每周开展艺术活动......
发布时间：2025.04.29
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（规划计划）滕州一中2024年年度工作总结
验做法，得到了与会领导、专家的高度评价。3.推动美育工作走深走实。高一年级推行音乐美术模块选课制，确保每位学生都能参与一项艺术技能学习，推动高雅艺术进校园，大力推广艺术实践活动。其中，美术学科成功开设了书法、国画、剪纸、版画等四个模块课程。举行“丹青绘正气，翰墨书清廉”书画笔会、“......
发布时间：2025.04.27
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（美育评价）中小学校艺术教育工作2025年自评报表
艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。 学校开展艺术节等活动场次(场/年)520 每周开展艺术活动频次(次/周)2校级学生艺术社团/兴趣小组数......
发布时间：2025.04.26
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（基本简介）滕州市第三中学学校概况信息
“尚雅乐学、规范超越”的学风，全面实施教育创新，积极推进新课程改革与课堂教学改革，加强基础设施建设，把学校打造成“设施完备、管理规范、团结进取、多元发展、特色凸显、成效突出、品位高雅”的优质学校。滕州三中将在教育改革大潮中乘风破浪，昂首阔步，努力谱写新时代滕州三中教育的辉煌。......
发布时间：2025.04.23
