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发布时间:2025.11.13
好字、词、句:~~~~~另起一行:↓ 回答、运算不合理或欠缺理由的:?另起一段:‖ 前后对调:错别字:□ ......
发布时间:2025.11.06
平平3.5第二单元回顾整理郭平平五3.5一部五办公因数、最大公因数五刘忠云3.12公因数、最大公因数刘忠云六3.12一部五办同分母分数连加连减、加减混合运算五孙翠3.19同分母分数连加连减、加减混合运算孙翠七3.19三部五办分数与小数的互化五马会会3.26分数与小数的互化马会会八3.26二部五年级办公室第三单......
发布时间:2025.05.16
1单名数与复名数的改写4王冰5.14观察物体赵祥宏十六5.141.1观察物体4王晓萌5.21小数加减法张圆圆十七5.211.1小数加减法4赵臣臣5.28小数连加连减混合运算张芝萌十八5.281.1小数连加连减混合运算4赵祥宏6.4小数简便计算王燕十九6.41.1小数简便计算4张圆圆6.11复式分段统计表沙金二十6.111.1复式分段统计表......
发布时间:2025.05.16
值观少儿组歌中小学德育工作指南呵护生命平安成长-公共安全教育电影系列新冠肺炎防范挂图心理课程指南数学教学核心素养 抽象能力数学教学核心素养 运算能力数学教学核心素养 几何能力数学教学核心素养 空间能力数学教学核心素养 推理能力数学教学核心素养 数据观念数学教学核心素养 模型观念数学教学核......
发布时间:2024.09.09
或应用题时,“解”字应写在第一行横格内;需要设未知数“x”的,则写在“解”的后面。 ⑥书写分数应占两行,分数线划在两格中间的横线上,四则运算符号与等号应同分数线对齐。 ⑦作图题:一律用铅笔画图,将图画在题目的下面,约占四横格,大小适中,并按要求标上字母或数字。 ⑧不准在作......
发布时间:2023.09.06