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（规章制度）龙泉中心小学教学、教师、考试管理规范（试行）
综合素养。（1）语、数、英学科期末检测。（2）检测后及时进行讲评、反馈，并完成检测分析。要认真地根据卷面答题分析教与学的情况，提出改进教学和辅导学生的措施。（3）音乐、美术、体育、品德与生活、道德与法治、科学实验、综合实践活动、信息技术学科学期末进核心素质监测。16.考试是对教师教学活......
发布时间：2025.06.03
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（教学信息）滕州一中教导处2024-2025学年第二学期工作计划
高三特尖生培养兼顾文化课提升与强基计划备考，力争强基计划取得突破。坚持“一年高考三年备，三年高中一盘棋”原则，健全特长生培养机制，强化竞赛辅导、强基培训等措施，深化培养规律与策略研究，完善培养制度、考评办法及激励机制。建立特长生发展档案，实施立体化、菜单式一对一个性化指导，落实“......
发布时间：2025.04.29
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（规章制度）滕州市至善学校晚自习巡查制度
在晚自习期间，教学部对教师的晚自习教学状态和学生的学习状态进行巡查和评价，加强晚自习教学过程管理，检查晚自习教学环节落实情况，是确保晚自习辅导质量的重要措施。通过晚自习值班巡查，对教学部晚自习辅导教学情况进行相应的检测、考察，了解和鉴定晚自习辅导教学目标的落实情况，以便采取相应措......
发布时间：2024.06.03
