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勤情况、课业完成情况和课业结业成绩等进行综合性、发展性评价。一是建立成长档案袋，让学生自己收集校本课程学习过程中反映自己成长的资料，如参与课程活动记录、获奖证书、调查报告、小发明小创造等。二是教师根据校本课程设计相应的评价表，随时进行评价。学期结束时，进行终结性评价，评价的形式根......
发布时间：2024.06.03
