找到相关结果约114条 用时0.015秒
发生重大自然灾害或突发性灾祸,造成重大损失的家庭经济困难的学生。(六)其他无经济来源支持正常学习、生活的学生。第十二条 评议认定工作主要观测点:(一) 家庭经济因素。主要包括家庭收入、财产、债务等情况。(二) 特殊群体因素。主要指是否属于建档立卡贫困家庭学生、最低生活保障家庭学生......
发布时间:2025.11.13
评价标准一、评价原则坚持导向性、发展性、激励性原则,注重学生在劳动中的真实表现、过程体验与成长进步,实现以评促育、以评促建。二、评价维度与观测点(满分100分)评价维度观测点(示例)权重评价方式劳动观念与态度1.能充分认识劳动的价值与意义,尊重劳动者。2.积极主动接受劳动任务,无抵触情绪......
发布时间:2025.11.06
二、值班期间不得擅离职守或不经过片区负责人同意私自换班,严格执行换热站运行操作规定。三、值班期间或班前8小时内不准饮酒。四、按时巡检,随时观测掌握供热时设备的运行工况,准确按时记录各个运行参数。五、熟练正确地使用站内的消防器材。六、保持站内的环境整洁干净。七、爱护站内的所有设备,确......
发布时间:2025.06.05
二、值班期间不得擅离职守或不经过片区负责人同意私自换班,严格执行换热站运行操作规定。三、值班期间或班前8小时内不准饮酒。四、按时巡检,随时观测掌握供热时设备的运行工况,准确按时记录各个运行参数。五、熟练正确地使用站内的消防器材。六、保持站内的环境整洁干净。七、爱护站内的所有设备,确......
发布时间:2025.06.05
水位下降的,市城乡供水中心成立应急供水工作组,启动一级预警响应,将荆泉水源地抽空的离心泵更换为深井泵取水,供水生产部门加大水源地水位、水质观测密度,加强值班值守,科学调度,合理调控供水机组,保证城区用水需求。4.2.1.3供水水质检验项目中个别指标超标的,值班人员发现水质超标时,应立即停......
发布时间:2025.05.30
二、值班期间不得擅离职守或不经过片区负责人同意私自换班,严格执行换热站运行操作规定。三、值班期间或班前8小时内不准饮酒。四、按时巡检,随时观测掌握供热时设备的运行工况,准确按时记录各个运行参数。五、熟练正确地使用站内的消防器材。六、保持站内的环境整洁干净。七、爱护站内的所有设备,确......
发布时间:2025.05.27
“三查一公示”制度:一是检查课程纲要和“研学评”计划安排表;二是检查教研组的系列材料(包括研学手册、一二次备课记录、中心发言材料、达标课堂观测量表、教学案例);三是检查备课和教学案例;一公示,即提前在全校范围内公示讲课信息,促进教师之间的互听互学。3.实施“阅读+”作业。加强作业“有......
发布时间:2025.05.23
二、值班期间不得擅离职守或不经过片区负责人同意私自换班,严格执行换热站运行操作规定。三、值班期间或班前8小时内不准饮酒。四、按时巡检,随时观测掌握供热时设备的运行工况,准确按时记录各个运行参数。五、熟练正确地使用站内的消防器材。六、保持站内的环境整洁干净。七、爱护站内的所有设备,确......
发布时间:2025.05.14
B8巩固达标。遵循目标性和层次性原则,体现基础性练习和拓展性练习;学生对所学知识能正确理解,灵活应用,当堂达标率高。5 A3 课堂观测(40分)B9模式鲜明,理念创新。新授课体现“课标导学、问题导思、例题导练”,复习课体现“考点导学、专题导思、精题导练”,讲评课体现“归类导学......
发布时间:2025.05.13
他表现,科学全面评价学生。各学校要完善学习过程评价与考试结果评价有机结合的学业考评制度,加强学生学习过程评价,鼓励实践性评价,可以采用课堂观测、随堂练习、实验操作、课后作业等方式开展学生学习情况的即时性评价,通过定期交流、主题演讲、成果展示、学生述评等方式开展阶段性评价。第十八条......
发布时间:2025.04.22