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第一责任人,要将教学教研任务分解到学科、个人,每周召开教学例会,每月总结教学, 确保“事事有人管、件件有着落”。2.勇于创新求突破。要打破“经验主义”束缚,鼓励教师在教学方法、课程设计上大胆尝试,鼓励激发改革创新,对有成效的探索给予表彰推广。3.严守底线强作风。坚决杜绝“有偿补课”“违规征......
发布时间:2025.11.13
服务力度不强。公职律师、法律顾问配备不到位,基层法治带头人、明白人作用发挥不明显等基层法治建设短板问题亟待补齐。法治建设人员队伍结构老化,经验主义思想抬头,导致队伍懂法、用法人员比例偏低。运用法治思维和法治办法解决实际问题的能力不强,在具体落实中存在简化程序、走形式的情况。(三)全民......
发布时间:2025.02.26