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校园卫生、环境美化、农场种植、家庭生活劳动等方面作出了有益的尝试，但仍然存在结构性的问题，诸如：学生们仅仅停留在校内值日劳动和家庭日常生活简单劳动上，在工农业生产劳动、服务性劳动上因学校专用教室欠缺，社会基地性资源支持不够而无法落地......诸多原因,导致学生的劳动教育价值大打折扣。结合问......
发布时间：2024.05.26
