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（劳动教育）滕州市书院小学劳动教育开展情况信息
三方共同作为设计、参与实施的主体，同时教育数字化赋能成果推广与宣传。家校社和教育数字化四方协同机制，联合保障开发、实施、推广出一套全面的、立体的、多元的劳动教育课程。“3+1”保障机制如下图所示： 五、素养导向，凝聚劳动教育多元评价“一股绳”学校以学生劳动素养的发展水平为主要评价内容......
发布时间：2024.05.26
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滕州市教育和体育局关于印发《2023年全市教育体育工作要点》的通知
推进“双随机、一公开”监管落实，进一步规范和约束履职行为。25.深化教育质量评价改革。落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，全学段构建全面立体的学生综合评价体系。推动学业述评试点学校评价改革，积极探索学生学业述评新方案，打造我市学生评价改革新亮点。开展中小学生学科核心素养监测，优化监......
发布时间：2023.03.24
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滕政发〔2021〕15号滕州市人民政府关于印发《滕州市“十四五”基础测绘规划》的通知
绕“三区三线”科学划定做好支撑保障，支撑国土空间立体化开发保护。为自然资源“一张图”和国土空间基础信息平台提供多源多时态、全息全要素、三维立体的地理信息数据资源。2.服务自然资源管理 基于自然资源大数据中心，以数据为驱动，实现自然资源管理的数字化、网络化和智能化，全面提升国土空间治......
发布时间：2021.11.04
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滕州市人民政府关于印发《滕州市“十四五”基础测绘规划》的通知
绕“三区三线”科学划定做好支撑保障，支撑国土空间立体化开发保护。为自然资源“一张图”和国土空间基础信息平台提供多源多时态、全息全要素、三维立体的地理信息数据资源。2.服务自然资源管理基于自然资源大数据中心，以数据为驱动，实现自然资源管理的数字化、网络化和智能化，全面提升国土空间治理能......
发布时间：2021.10.27
