找到相关结果约4条 用时0.017秒
展练习、家庭作业的内容,又要兼顾每一种作业的分量;既要减轻学生过重的课业负担,又能起到练习、巩固的作用。要关注学生的书写质量、做题格式以及正确程度。要以“增效、减负”为目标,注重家庭作业布置的实效性,要设计“阅读+”作业,鼓励学生广泛阅读经典和优秀的课外读物;大力推行“必做+选做”的作......
发布时间:2025.05.16
作业。教师要认真批改作业,及时做好反馈。杜绝统一安排学生购买学习资料,更不允许统一布置购买学习资料上的作业。关注学生的书写质量、做题格式和正确程度,指导学生养成良好的书写习惯、规范作业习惯。3.早读晨诵精心设计晨读。明确每天晨读时间、晨读形式、晨读的流程、晨读责任人、晨读的评比办法以及......
发布时间:2023.02.09
展练习、家庭作业的内容,又要兼顾每一种作业的分量;既要减轻学生过重的课业负担,又能起到练习、巩固的作用。要关注学生的书写质量、做题格式以及正确程度。 要以“增效、减负”为目标,注重家庭作业布置的实效性,要设计“阅读+”作业,鼓励学生广泛阅读经典和优秀的课外读物;大力推行“必做+选做”......
发布时间:2022.09.19
作业。教师要认真批改作业,及时做好反馈。杜绝统一安排学生购买学习资料,更不允许统一布置购买学习资料上的作业。关注学生的书写质量、做题格式和正确程度,指导学生养成良好的书写习惯、规范作业习惯。3.早读晨诵精心设计晨读。明确每天晨读时间、晨读形式、晨读的流程、晨读责任人、晨读的评比办法以及......
发布时间:2022.09.14