找到相关结果约8条 用时0.018秒
要有三个。 一是顺应天时。《黄帝内经》言:“夫四时阴阳者,万物之根本也。”四季的阴阳变化,是万物生长变化的根本。人体与外界环境是一个有机的整体。人应遵循春生、夏长、秋收、冬藏的变化规律,在秋冬之时,收藏阴精,内聚精气,这样才有助于抗病延年。 二是防燥邪伤阴。秋冬气候干燥......
发布时间:2025.10.25
将办学理念、文化特质、行为规范等抽象概念转化为具体符号,以标准化、序列化、统一化的手法,彰显学校文化内涵,物化文化情怀,凸显学校个性,构建有机的校园整体。努力做到体现学校理念文化的内涵,体现对学校历史的追溯,体现地域文化的特色,体现儿童活泼向上的气息,体现现代的表现手法。3.加强精神......
发布时间:2025.09.01
渗透。依据上级要求,开好国家规定的综合实践活动课程,在其他学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。要结合综合实践课有机的融入劳动教育内容,在学科教学中加大劳动观念和态度的培养。2.开展校内劳动。学校常规工作中要渗透劳动教育,组织学生做好值日,认真清扫校园,增强......
发布时间:2024.06.03
渗透。依据上级要求,开好国家规定的综合实践活动课程,在其他学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。要结合综合实践课有机的融入劳动教育内容,在学科教学中加大劳动观念和态度的培养。2.开展校内劳动。学校常规工作中要渗透劳动教育,组织学生做好值日,认真清扫校园,增强......
发布时间:2024.05.21
教育是素质教育不可缺少的组成部分,实施素质教育必须抓好劳动教育,换言之,没有劳动的教育是不全面的教育。不全面的教育就谈不上素质教育,两者是有机的结合体。本学期学校从以下几个方面入手开展了劳动教育:1.营造氛围使学生喜欢劳动。劳动课上教师的首要职责不在于“教”在于导,在于营造一种生动活......
发布时间:2024.05.16
教育是素质教育不可缺少的组成部分,实施素质教育必须抓好劳动教育,换言之,没有劳动的教育是不全面的教育。不全面的教育就谈不上素质教育,两者是有机的结合体。本学期学校从以下几个方面入手开展了劳动教育: 1.营造氛围使学生喜欢劳动。 劳动课上教师的首要职责不在于“教”在于导,在于营造......
发布时间:2023.09.16
渗透。依据上级要求,开好国家规定的综合实践活动课程,在其他学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。要结合综合实践课有机的融入劳动教育内容,在学科教学中加大劳动观念和态度的培养。 2.开展校内劳动。学校常规工作中要渗透劳动教育,组织学生做好值日,认真清扫校园,......
发布时间:2022.09.20
渗透。依据上级要求,开好国家规定的综合实践活动课程,在其他学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。要结合综合实践课有机的融入劳动教育内容,在学科教学中加大劳动观念和态度的培养。 2.开展校内劳动。学校常规工作中要渗透劳动教育,组织学生做好值日,认真清扫校园,......
发布时间:2022.09.19