找到相关结果约4条 用时0.014秒
学生进行单独指导。高年级倡导学生自由朗读,也可采用同桌、小组合作诵读等形式。低年级可采用老师或优秀学生领读、男女生赛读、开火车读、配乐读等更为丰富多彩的形式,不断激发学生的诵读热情,让每一个孩子都能积极参与诵读活动。除此以外,低年级教师还要提醒和纠正学生拖长音、唱读的现象。2.低年级每......
发布时间:2025.09.01
学生进行单独指导。高年级倡导学生自由朗读,也可采用同桌、小组合作诵读等形式。低年级可采用老师或优秀学生领读、男女生赛读、开火车读、配乐读等更为丰富多彩的形式,不断激发学生的诵读热情,让每一个孩子都能积极参与诵读活动。除此以外,低年级教师还要提醒和纠正学生拖长音、唱读的现象。2.低年级每......
发布时间:2025.09.01
书记王广部同志在致辞中表示,滕州与济南双城联动,是一次意义非凡的合作。通过资源互补,将两地独特的文旅资源进行有机整合;线路共推,为游客打造更为丰富多元、精彩纷呈的旅游线路;营销联动,提升整体的市场影响力和吸引力,以此放大“1 + 1>2”的聚合效应,让“泉城”济南的温婉与“善城”滕州的灵秀......
发布时间:2025.07.29
希望王学仲艺术馆、滕州市美术馆公教部的活动办得更加丰富多彩。 在今后,王学仲艺术馆、滕州市美术馆将与更多的学校合作,开展更为丰富的公教活动,搭建起艺术馆与学校艺术交流与共享的文化平台,充分发挥美术馆公共教育职能,使在校学生能够用多元化新鲜的艺术体验,拓宽艺术视野,增添......
发布时间:2018.04.27