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与学校“名师工程”配套同步展开。对新教师规范教学要求,力争提前达标;对中青年教师强调提高科研能力,加速转型(由重结果转向重过程性教学,由客体性教育转向主体性教育,由经验型教师转向科研型教师);对老教师注重总结升华。每个教师都要积极参与各类课题研究,先教学定位,再科研接轨。 ——......
发布时间:2023.08.29
与学校“名师工程”配套同步展开。对新教师规范教学要求,力争提前达标;对中青年教师强调提高科研能力,加速转型(由重结果转向重过程性教学,由客体性教育转向主体性教育,由经验型教师转向科研型教师);对老教师注重总结升华。每个教师都要积极参与各类课题研究,先教学定位,再科研接轨。 ——......
发布时间:2023.08.29
将会入班交流,把自己在学科教学方面所积累的经验毫不保留地与家长们分享,力求让孩子们在学科学习上少走弯路。级部计划成立班级家委会,使家长们由客体变为主体,由被动变为主动,参与学校的民主管理,为学校的发展献计献策,添砖加瓦。 5.抓好地理、生物结业考试工作。八年级地生结业考试时间紧,......
发布时间:2022.09.19