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（规章制度）龙泉街道中心小学学生管理制度
在进行分组实验、动手操作、课外考察等活动时互相帮助，共同提高。 5.主动与人交流和沟通，共同寻求提高学习的有效途径。懂得在细节上学习和感悟、在别人身上学习和感悟。（十三）质疑的习惯1.善于发现问题，敢于提出问题，逐步提高质疑质量。2.在课前预习中、课堂学习中、课后回顾中主动发现问题、提出问......
发布时间：2024.06.02
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注意力不集中、不听指令…………孩子的“身不由己”，你注意到了吗？
感受）。 4往往不能安静地游戏或参加业余活动 。 5 常常一刻不停地活动，好像有个机器在驱动他。 6常常话多 。 7常常在别人问话未完时即抢着回答 。 8在活动中常常不能耐心地排队等待轮换上场。 9 常常打断或干扰他人（如别人讲话时插嘴或干扰其他儿童游戏）......
发布时间：2022.05.27
