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利用大数据技术经过采集、过滤、分析生成学生学业表现报告。(2)家校社自能协同共育体系的平台设计。基于学生管理经验,针对家校社合作随意性强、单向沟通、缺乏合作连续性的问题,本着“和融共进”的教育理念,实现文化育人、协同育人、生活育人、课程育人,形成教学、管理、生活“全息共生”的家校社自能......
发布时间:2023.07.18