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命名,北辛中学最有资格也理应担当起传承、弘扬优秀传统文化的使命。每个人都是秉性迥异、丰神不同的个体,强调因材发展就是突出师生发展的差异性、包容性、可持续性,就是以人为本,尊重个性。2. 学校的育人目标育“尚善、有礼、格物、维新”的学生。尚善、有礼、格物、维新,是基于滕州厚重、悠久的......
发布时间:2024.05.27
命名,北辛中学最有资格也理应担当起传承、弘扬优秀传统文化的使命。每个人都是秉性迥异、丰神不同的个体,强调因材发展就是突出师生发展的差异性、包容性、可持续性,就是以人为本,尊重个性。2.学校的育人目标育“尚善、有礼、格物、维新”的学生。“尚善”滕地被孟子誉为“善国”,“卓然于泗上十二诸......
发布时间:2024.05.27