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（体育美育）滕州市第二实验小学 学生体质健康测试与提升专项计划
封信》，宣传体质健康重要性，争取家庭支持，鼓励家长配合学生进行跳绳练习。3.建立档案：为三、五年级每位学生建立《体质健康提升个人档案》，记录初始成绩和阶段性目标，跳绳项目作为重点跟踪指标。（二）第二阶段：全面干预与强化训练期(9月次年4月)目标：通过课内课外结合的方式，进行针对性强化训......
发布时间：2025.07.06
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（应急预案）滕东中学校园欺凌应急处置预案
创建。2.防止矛盾激化原则。对参与重大群体性事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平......
发布时间：2025.04.25
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（应急预案）滕东中学校园欺凌事件应急处置预案
2.防止矛盾激化原则。对参与重大群体性事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息......
发布时间：2022.09.13
