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执教人时间班级评价人课题课型评价项目评价要素分值得分教师教学活动 教学目标 1. 培养学生的感知反应能力、领悟能力、身体各部或心脑的协调能力、记忆力、创造力、交流沟通能力等等,同时培养学生在艺术方面的素养、感觉(及情感体验)、表现、创编的能力。2.通过参与的活动,去探究、发现、表现和......
发布时间:2025.11.14
提高配置效率和效益,坚决防止公共资源配置和交易领域的腐败。 一要规范招投标活动。进一步完善并严格执行招投标制度,规范招标人、投标人、评价人、中介机构等相关方行为,加强全过程监管,严禁通过肢解工程项目、化整为零来规避招标,严防行政力量插手干预、代理机构操纵招投标等“明招暗定”、虚......
发布时间:2017.04.10