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的共鸣；数学课以“图形对称美”为主题，让学生设计对称图案；科学课通过“叶脉书签制作”，展现科学与艺术的交融；体育课编排“韵律操”，将运动与节奏美结合。3.教研赋能教学提升：学科组以“艺术教育渗透”为核心课题开展研讨，全年组织教研活动16次，形成《学科艺术教育渗透案例集》。（二）丰富活动......
发布时间：2025.11.07
