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（美育评价）滕南中学艺术发展2025年度报告
境。1、积极营造艺术化校园环境。近年来我校借助示范校复检和“创强”的契机，创设了充满文化艺术韵味的校园，努力创设优美育人环境。2、努力构建了人文文化的艺术课堂教学。美术课堂教学中，以“周围世界”为源泉，以“活动教学”为主线，以“情感体验”为纽带，以“美”为境界，通过情智互动(情感交流......
发布时间：2025.04.26
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北辛街道妇联举办第115个国际妇女节系列活动（二）
题活动，旨在庆祝女性节日，让参与者感受东方美学。此次活动中朵朵花店的花艺师为大家讲解插花技巧，参与者在指导下动手创作花艺作品，体验自然美与人文情怀结合的艺术。茶祥语公司首席茶艺师邱露老师进行茶艺表演，在展示中穿插茶叶分辨、冲泡知识讲解，让大家领略茶道之美，感受茶韵中蕴含的女性温柔......
发布时间：2025.03.07
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我市“六声”教育奏响“五育融合”新乐章经验做法在省教育厅官网宣传推介
术展演体系，形成“校校有特色、月月有活动，生生有特长”艺术教育新生态，在“嘹亮的歌声、沙沙的书写声、快乐与幸福的笑声中”提升学生审美能力、人文素养和艺术素质，推动学校美育整体发展。去年，全市近30万名师生参与各级各类美育活动，展演场次达1400余场。五是“六声”育劳。构建完善的劳动教育......
发布时间：2025.03.06
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2024年度滕州市文化和旅游局关于对滕州市政协十六届三次会议第163096号提案的答复（关于加强青少年理想信念教育的建议）
目推荐、读书会、征文比赛、朗诵比赛等活动,引导读者深入阅读反映历史和时代精神的经典著作和当代佳作,提升全民阅读素养。(三)滕州博物馆是集历史、艺术、人文为一体的综合性、多功能、现代化地方博物馆,荣获众多荣誉称号。滕州博物馆作为滕州的标志性建筑和对外开放的窗口,多年来不断开拓创新,锐意进取......
发布时间：2024.09.06
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（美育评价）滕西中学艺术教育自评报告
促进学生的全面发展和健康成长。深入贯彻党的十九大精神，落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养，现将我校艺术教育发展年度报告如下：一、指导思想本年度的艺术教育教研工作依托课程改革认真实施“新课程标准”，围绕艺术教育课程的研究，认......
发布时间：2024.06.06
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【用心滕爱 护童成长（一〇七）】柴胡店中学隆重举行庆六一文艺展演
为全面落实立德树人根本任务，提升学生人文艺术修养，丰富校园的文化生活，柴胡店中学于5月31日举行了庆六一文艺展演。本次活动孩子们积极参与，热情高涨，充分展现了青少年多才多艺的文化素养和积极乐观的生活态度。编辑 | 刘大祥（柴胡店镇信息调研员）责编 | 张 杰（柴胡店镇民政科科长）校对 |......
发布时间：2024.06.04
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绽放艺术风采、激发强国力量 全国第八届中小学生艺术展演——滕州市现场展演（器乐专场）活动举办
努力扩大器乐社团参与面与覆盖率，并不断强化器乐社团优质化、特色化、品牌化发展，建设一批高水平学生器乐社团。本场活动既是学校器乐教学成果的精彩展示，也是师生艺术素养和人文素养的魅力绽放，更是全面落实双减政策、提升学生综合素养的重要措施，对推进全市学校美育工作发展具有不可替代的作用。......
发布时间：2024.05.30
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（美育评价）第四实验小学艺术教育发展年度报告
艺术化的校园环境。1.积极营造艺术化校园环境。近年来借助标准学校建设的契机，创设了充满文化艺术韵味的校园，努力创设优美育人环境。2.努力构建了人文文化的艺术课堂。音乐课堂教学中，遵循“让音乐属于每一个人”的思路，鼓励全体学生自主参与音乐实践活动，以形象、直观，灵活、多样的方法做到了“......
发布时间：2024.05.21
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（美育评价）滕南中学艺术发展2024年度报告
境。1、积极营造艺术化校园环境。近年来我校借助示范校复检和“创强”的契机，创设了充满文化艺术韵味的校园，努力创设优美育人环境。2、努力构建了人文文化的艺术课堂教学。美术课堂教学中，以“周围世界”为源泉，以“活动教学”为主线，以“情感体验”为纽带，以“美”为境界，通过情智互动(情感交流......
发布时间：2024.05.21
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（美育评价）滕州市第二实验小学 小学美术综合素养结果监测评价方案
公正，材料佐证详实；要运用科学的评价方法，既反映学生学业成绩，又彰显学生的个性特长和发展潜能。2、全面性原则：评价要关注学生的理性精神、人文情怀、艺术气质与健康体魄，培养学生适应未来发展需要的必备品格和关键能力。3、导向性原则：注重引领学校、教师改革教育教学方式，促进学生健康、自......
发布时间：2024.03.10
