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北辛街道中心小学2024-2025学年度第二学期一课一研计划表 教研组 六年级语文 学科组长 王莉莉 分包领导 张云 集中研课分散研课周次时间地点课题主......
发布时间:2025.05.16
作83031四月1234清明5①枣庄市高中教学工作视导②开展高考研究交流会③强化“一包两进”,推进教学常规管理96789101112①高一高二期中考试②特尖生学科竞赛③组织高三高校自主招生报名工作1013141516171819①高一高二期中成绩分析及总结②艺体特长生招生考试11202122地球日23242526①组织高考体检工作②......
发布时间:2025.04.29
训练、作业设计与评改等练习巩固情况,注重过程性导学训练,让教-学-练-评有序扎实开展,把问题解决于初始学习过程中。组织课堂教学活动要明确基于学科核心素养的目标任务,教学活动中设置切适情境,突出实践性和综合性原则,做到导学精练,突出教与学的高效率,培养学生真正从会学到学会,大幅度提升教......
发布时间:2025.04.23
为深入贯彻国家“双减”政策,落实立德树人的教育目标检验学校新课标、新课堂、新课改育人成效,助力学生学科核心素养发展,6月25日,滕州市东沙河街道中心小学开展了以“乐考无‘纸’境 缤纷绘童年”为主题,集综合性、趣味性为一体的语数无纸笔乐考测评。本次乐考测评以“乐在其中,寓教于乐”为主......
发布时间:2024.06.26
为深入贯彻国家“双减”政策,落实立德树人的教育目标检验学校新课标、新课堂、新课改育人成效,助力学生学科核心素养发展,6月25日,滕州市东沙河街道中心小学开展了以“乐考无‘纸’境 缤纷绘童年”为主题,集综合性、趣味性为一体的语数无纸笔乐考测评。本次乐考测评以“乐在其中,寓教于乐”为主......
发布时间:2024.06.25
化选编、改编、创编具有校本特色的作业。(7)完善学业质量提升机制。严格执行“双减”政策和五项管理要求。推进分项等级评价,深化实践性评价和跨学科综合性测试的研究和探索。实施精准管理,梳理明确培优和辅差学生名单,进行跟踪管理;实施学业质量多元评价,完善“课堂检测--单元检测--学期检测”的教学质......
发布时间:2024.06.12
有改必评。四、完善工作机制,提升教育发展内驱力9.完善学业质量提升机制。严格执行“双减”政策和五项管理。推进分项等级评价,深化实践性评价和跨学科综合性测试的研究和探索。实施合格率每年提升10%的行动,推动教师从最后一名抓起。实施学业质量多元评价,完善“课堂检测--单元检测--学期检测”的教学质量......
发布时间:2024.06.12
下讲话等行为教育类课程及家校联盟、实践基地、毕业课程、家长学校等德育生态课程为依托的笃志课程品质。突出学生的主体性,注重笃志教育的整体性、综合性、实践性、多样性,注重与学科课程的融合。由师生、家长学校等共同开发并实施课程,确保课程的实效性。以礼仪、诚信、责任、公德教育作为学校德育的......
发布时间:2024.06.03
统化选编、改编、创编具有校本特色的作业。11.完善学业质量提升机制。严格执行“双减”政策和五项管理要求。推进分项等级评价,深化实践性评价和跨学科综合性测试的研究和探索。实施精准管理,梳理明确培优和辅差学生名单,进行跟踪管理;实施学业质量多元评价,完善“课堂检测--单元检测--学期检测”的教学质......
发布时间:2024.05.23
训练、作业设计与评改等练习巩固情况,注重过程性导学训练,让教-学-练-评有序扎实开展,把问题解决于初始学习过程中。组织课堂教学活动要明确基于学科核心素养的目标任务,教学活动中设置切适情境,突出实践性和综合性原则,做到导学精练,突出教与学的高效率,培养学生真正从会学到学会,大幅度提升教......
发布时间:2024.05.21