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与,人人发言的良好的研讨氛围。主备教师修改完善学历案及课件。(3)复备授课个人依据本班学情和教学特色,完善课时学历案及课件,分头进行授课,组内成员根据情况相互听课观摩。3.反思精进。下一次“一课一研”活动中,首先进行“一课一思”,集体反思上一节课的得失,对教学情况进行反馈,完善每一节......
发布时间:2025.11.12
要以学习别人的长处为主,切记只盯着别人的短处。6.小组活动要规范。每个成员要参与到活动中,有序发表意见,声音适中,可以争论,但不得争吵。在组内讨论时学会倾听别人意见,不要随意打断别人发言,要围绕讨论主题,控制无关话题。7.坐、立、读、写姿势端正。坐要“头正、身直、臂开、足安”;立要......
发布时间:2025.11.12
签署质量安全承诺书。(二)比赛流程1.规定茶艺演示比赛流程比赛流程如下:抽规定分组签:选手检录后抽规定分组签,并签字确认。抽顺序签:选手抽取组内顺序签,并将顺序签贴于左胸前, 并签字确认。茶叶品质鉴别。规定茶艺演示: 以组为单位,每场比赛10人。选手根据组内顺序签的序号大小,从小到大依......
发布时间:2025.09.09
是指医务人员基于专业技术知识和临床经验,以及对医药产品使用效果、适用范围等的权威理解,对他人诊疗活动进行专业指导的权力,如医疗小组组长对于组内成员诊断某一个或者某一类病例时提供处方建议。业务指导权区别于行政管理权的强制性和宏观性,具有建议性和针对性特点。笔者认为,如果医务人员利用......
发布时间:2025.07.31
https://qzpta39.chinasyks.org.cn/cn_zztengzhousydw/index.html#/index) 打印《面试通知书》。面试合格分数线为60分。同一岗位的考生,安排在同一组内进行面试,具体分组安排见《面试通知书》。三、注意事项1.请各位考生认真阅读《面试考生须知》(见附件)相关内容,严格遵守面试纪律规定。2.考生应......
发布时间:2025.06.06
功训练、一课一研、集体教研、听课评课、专家指导等。依据“青蓝工程”实施方案,期中考试后举行新教师教学汇报活动,学期末举办“1-3年教龄”教师组内展示课活动。(三)坚持温馨优质服务,争当促进教师发展的典范1.完善专业发展量化细则,促进教师和谐发展。加强制度设计,以评促优。完善已有的专业发......
发布时间:2025.05.13
准备。自备教案统一要求用蓝或黑笔书写,对教案的研改统一要求用红笔体现。3.集体研备。“一课一研”的研案主备人提前将研案打印出来,提前半天发至组内每位教师手里,其他教师要提前预览。研案主备人对所授内容的教学整体框架,教学实施过程等进行详细说明(要有精彩之处、亮点之处、创新之处)。在研......
发布时间:2025.05.13
滕州五中考试制度 1.命制试卷流程(1)备课组长在考试前向组内全体教师发布命题范围及相关事项与要求。(2)学科组教师依据命题要求编选自己认可的最优质量的题目按时交付备课组长,部分题目要来源于作业题、课本上的题和以往试卷中的题。(3)备课组长对所选题目进行筛选、修改、编拟、组卷。(4)......
发布时间:2025.05.13
困惑与其他学生进行思维的交流、碰撞,以期达到初步完善思路、解决困惑和发现新问题的目的。助学的前提是科学的小组建设,分组应遵循“组间同质,组内异质,优势互补”的原则,一般按学生的知识基础、学习能力、性格特点的差异进行分组,让不同特质、不同层次的学生进行优化组合,每组一般4—6人。小......
发布时间:2025.05.13
量的主阵地是课堂教学,因此,着眼于提升课堂教学效率的教研活动必须要有序开展。新学期,我们将继续开展至善共同体“高效课堂”观摩月活动,活动由组内研讨和校内观摩两部分组成。届时我们将邀请至善教学共同体各学校名师、骨干教师走进至善学校,与本校教师同台展示,共同研讨。同时积极推进“小组合......
发布时间:2025.05.08