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欢乐的故事分享会等。社工鼓励苗苗积极参与,在活动中,通过游戏互动、小组合作社会实践等方式,引导苗苗学会表达自己、倾听他人,帮助她掌握基本的社交技巧。例如在手工制作坊中,社工引导苗苗与其他孩子共同完成一件手工作品,让她体验到合作的乐趣,逐渐克服内心的自卑与羞涩,结交到志同道合的小伙伴,......
发布时间:2025.01.08
4警惕以下四种情况1、病人莫名其妙地拒绝服药;2、病人莫名其妙地向家人、外人发脾气;3、超过3天的失眠、乱说;4、超过一个月的懒散、不讲卫生。05社交技巧训练指导1、根据病人病情、年龄、体力、爱好、习惯、文化程度等,鼓励病人白天参加一些适合自己、有益身心健康的活动,如听音乐、读书、画画、看报、......
发布时间:2023.08.21
精神分裂症病人最被动的缺陷是由于长期住院或脱离社会生活,其社会交往功能差,就业竞争能力下降,尤其是慢性患者。行为治疗集中在针对患者的社交技巧训练、职业康复训练、社区治疗计划等方面。 2.家庭治疗 对精神分裂症病人进行家庭干预已被普遍接受。 比如心理教育性家庭治疗,通过解释......
发布时间:2022.09.22