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记忆丨一生勉作布尔塞维克
他打的，那个胜仗是我打的；这个地区是我开辟的，那个地区是他开辟的。实际上，群众不参军，你哪来的军队？农民不给送粮食，你哪来的饭吃？工人不做衣服、造枪炮，你不穿衣服、没有枪炮怎么打胜仗？”1942年，适逢刘伯承50岁生日。师政治部决定为他做寿，号召全师指战员向他学习，鼓舞全师士气。他坚决......
发布时间：2025.01.16
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青史斑斑 | 万千叮咛廉传家
是：“布帛不可穷，穷不可饰；牛马不可穷，穷不可服；士不可穷，穷不可任；国不可穷，穷不可窃也。”这段文字言约旨丰，布帛不可全部用完，用完了就没有衣服可穿；牛马不可全部用完，用完了就没有代步工具和耕田助手了；士不能没有志气，没有志气就难堪大任；国家不能陷入困窘，陷入困窘就难以再治理了。“......
发布时间：2025.01.16
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（劳动教育）滕州市第二实验小学劳动课程开展情况
特点，从感性认识入手，使他们从生活实践中了解劳动的意义。带领学生参加社会实践活动，参观父母的工作地，了解爸爸妈妈一天的工作，使他们懂得身上穿的衣服、每天吃的粮食都是人们辛辛苦苦劳动的结果，没有劳动就没有人类的一切。同时结合课堂教学，通过开展班队活动，使他们认识到劳动最光荣，劳动......
发布时间：2024.05.16
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善其后者慎其先
道防线，决不迈出“湿鞋”的“第一步”。 古人讲，其始不立，其卒不成。倘若不慎始，开始时“差若毫厘”，结果可能就会“谬以千里”。这就好比穿衣服扣扣子，如果扣子和扣眼没有对齐扣好，衣服就会穿得歪歪斜斜，穿的人不舒服，看的人也不舒服。退一步讲，衣服扣子扣错了，还是可以重新来过，大不了再......
发布时间：2023.09.27
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（劳动教育）滕州市荆河街道西关小学劳动课程开展情况
特点，从感性认识入手，使他们从生活实践中了解劳动的意义。带领学生参加社会实践活动，参观父母的工作地，了解爸爸妈妈一天的工作，使他们懂得身上穿的衣服、每天吃的粮食都是人们辛辛苦苦劳动的结果，没有劳动就没有人类的一切。同时结合课堂教学，通过开展班队活动，使他们认识到劳动最光荣，劳动......
发布时间：2023.09.16
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（劳动教育）第四实验小学劳动教育开展情况
特点，从感性认识入手，使他们从生活实践中了解劳动的意义。带领学生参加社会实践活动，参观父母的工作地，了解爸爸妈妈一天的工作，使他们懂得身上穿的衣服、每天吃的粮食都是人们辛辛苦苦劳动的结果，没有劳动就没有人类的一切。同时结合课堂教学，通过开展班队活动，使他们认识到劳动最光荣，劳动......
发布时间：2023.09.06
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以案为鉴|加入"逍遥群" 老板排长队请吃饭
平时总喜欢围着他转，从情感上进行长线投资。 很多“围猎者”还专门研究杨传辉喜欢吃什么菜，抽什么烟，喝什么酒，戴什么表，打什么牌，穿什么衣服，喜欢到哪里去旅游，就连杨传辉身边的工作人员都没有这些老板清楚。 杨传辉明知围猎者的企图，但还是特别享受“围猎”后被捧得高......
发布时间：2021.08.26
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关于举办滕州市第二届校园足球联赛的通知
员比赛必须穿足球鞋（布面胶底或碎钉）和佩戴护腿板；禁止穿皮质长钉、金属鞋钉足球鞋参赛；全队比赛服装、护袜的颜色必须一致，场上队员服装异色、衣服反穿、临时粘贴、号码脱落、没有号码等均不得上场比赛。 队员应遵守下列规定： A.替补前应先通知裁判员 B.替补队员在被替补队员离场，并......
发布时间：2018.09.21
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上将寻牛
得下的“本事”。 赖传珠对子女们的日常生活要求非常严格。作为一个共产党人，永远不能忘记勤俭节约的习惯。虽然生活得到了改善，可以吃好点、穿好点，但赖传珠却没有这样做，他坚持要求孩子们穿土布衣，大孩子穿完的衣服不丢弃，而是再让小孩子穿。赖传珠对物质的标准很低，这给孩子们树立了一个......
发布时间：2017.12.20
