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（教研信息）滕州市至善学校数学学科“导师进校园”（第3次）研修方案
与教研究，即数学中算法等程序性知识如何学、如何教。二是学生的学习心理研究，包括认知发展研究，比如，概率认知、统计推理认知发展研究；数学核心概念学习研究，如概念学习过程的特征刻画研究，概念学习错误研究；儿童概念学习的轨迹研究。三是学生数学学习与发展的认知神经基础研究。四是学习路径视......
发布时间：2022.09.19
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一名新时代军校教员的铿锵步履——记国防大学联合勤务学院教授郭树森
全球新概念武器刚一出现，郭树森就紧跟前沿，迅速形成《新概念武器损伤与卫勤保障》研究成果，并在报纸上刊发《现代战争的黑色杀手》，开创了我军新概念武器卫勤保障研究的先河，在军内外引起较大反响。 “不能关起门来做学问。”郭树森意识到，作为一名军校教员，必须关注我军卫勤研究领域的现实问......
发布时间：2019.02.11
