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【荷你童行·共护未来（七十五）】“与青春期孩子如何有效沟通”——滕州市“善城润蕾・未成年人心理健康关爱”文明实践项目走进洪绪镇
获得更清晰的方向指引，加速自我认知的深化，还能有效加强亲子之间的情感，这种双向交流，既是打开心灵之门的钥匙，也是维系温暖家庭、促进学生个人成长的核心纽带。翟老师带领大家现场制作“家庭沟通卡”，约定专属沟通契约，制定亲子行动清单，并给出亲子沟通实操方法：建议在与青春期孩子交流时，家......
发布时间：2025.07.21
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【文明实践】“与青春期孩子如何有效沟通”——滕州市“善城润蕾・未成年人心理健康关爱”文明实践项目走进洪绪镇
获得更清晰的方向指引，加速自我认知的深化，还能有效加强亲子之间的情感，这种双向交流，既是打开心灵之门的钥匙，也是维系温暖家庭、促进学生个人成长的核心纽带。翟老师带领大家现场制作“家庭沟通卡”，约定专属沟通契约，制定亲子行动清单，并给出亲子沟通实操方法：建议在与青春期孩子交流时，家......
发布时间：2025.07.19
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核心价值观“五融入”丨龙泉街道：核心价值观生活式浸润 “烟火气”更添文明范
全方位推进核心价值观“五融入”工作，让文明新风在街头巷尾落地生根，让居民在看得见、摸得着的变化中感受核心价值观的温度与力量。以立德树人为核心 让“成长力”筑牢精神根基把培育和践行社会主义核心价值观贯穿工作全过程和各方面，突出重点、抓住关键，健全完善学校、家庭、社会“三结合”的教育......
发布时间：2025.07.17
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龙泉街道樱花苑社区读书有方公司：以经典浸润童心 用创新点燃热爱
读书会，到如今系统化、趣味化的经典阅读体系，在探索中华优秀传统文化传承与青少年阅读推广的道路上，龙泉街道樱花苑社区读书有方公司始终以孩子的成长需求为核心，以创新模式打造出独具特色的国学经典共读平台，构建了家与社区深度联动、实践与激励并行的阅读生态。萌芽发展+成长蝶变：需求驱动下的模......
发布时间：2025.06.27
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喜讯！柴胡店镇学区关心一下代工作荣获佳绩
育学区荣获“全市关心下一代先进集体”称号。柴胡店镇教育学区荣获“滕州市关心下一代工作先进集体”称号。长期以来，柴胡店镇中心小学始终将青少年成长作为核心工作，构建“家校社”协同育人体系，开展红色教育、心理健康辅导、困境学生帮扶等系列活动，助力学生全面发展。同时，学校积极组织教师志愿......
发布时间：2025.05.19
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【教育评价改革动态】市第二实验小学推进“全息画像式教师教学述评”创新实践
商共研活动，每学期撰写一份自我述评报告，引导教师深度反思教育教学行为。其中，“416”教师自我述评量表是教师自我述评的主体，体现教师教学专业成长和核心表现维度，引导教师在教学述评过程中无缝连接学生评价目标和内容，关注学生学习表现和学习成果，主动开展教学反思，提升自我评价素养。综上所述......
发布时间：2025.03.24
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洪绪镇召开党政联席（扩大）会议
产 项目突破”的任务目标，坚持外引内育双向发力，围绕招商引资、项目建设、企业培育重点领域，加速重点项目建设，大力推进龙头企业、优质企业梯次成长，提升核心竞争力，实现“更实，更强，更快，更有效”的发展。充分利用好在外乡贤回乡契机，加强沟通联系，宣传全镇营商环境、投资政策和发展潜力优势......
发布时间：2025.01.18
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团市委开展“点亮孩子们的阅读梦-2024年满天星公益星囊计划阅读项目”活动
图书分享交流，享受阅读乐趣，形成绿色阅读的学习氛围。本次活动共赠送阅读包234份、图书468本。 下一步，团市委将继续组织各类社会组织，围绕助力青少年儿童成长的核心目标，扎实推进各类资源向乡村地区的深入下沉，确保优秀文化在青少年群体中生根发芽，滋养其精神根脉，助力其健康成长。......
发布时间：2024.05.29
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（规划计划）滕州市北辛中学三年发展规划
根据山东省教育厅《义务教育学校管理标准》《中小学德育工作指南》等文件精神，进一步明确学校发展方向，提升学校办学品位，促进教师专业成长，发展学生核心素养，特制定《滕州市北辛中学发展规划 (2022年一2025年)》 第一部分 学校发展现状和存在问题 一、学校发展现状我校是位于城区北辛街......
发布时间：2024.05.27
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（规划计划）滕州二中2023年度工作总结
级市局的关心支持下，学校始终秉持“质量提高，品位提升”的工作目标，围绕十大工程，不断改革、创新工作思路，加强教师队伍建设，以提高教学质量为核心，以教师专业成长和学生全面发展为目标，以常规落实为抓手，强化教学教学管理，规范课程实施，促进了学校教育教学质量的整体提升，为2023年画上了一......
发布时间：2024.05.21
