找到相关结果约197条 用时0.018秒
-
【文化社区】善南街道：文化滋养+心灵成长——善国贾苑多多成长营解锁社区新玩法
疗愈心灵。家长与孩子在卡牌选择中共同探讨，在色彩描绘中沉淀思绪，那些难以言说的情感与心事，都通过文化符号的表达与创作得以释放。分享环节中，有家长借“哺乳”主题卡牌感慨亲情真谛，也有参与者在绘画中重拾过往兴趣，在文化体验与心灵对话中，实现了个人成长与文化感知的双重提升。善南街道墨......
发布时间：2025.11.11
-
（体育评价）龙泉小学2025年学校体育发展年度报告
容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。近年来，我校对课间操进行了合理安排，学生跑步和做操依次进行，有效的激发了学生的锻炼身体的兴趣，并做好了每天和每周评比工作，大课间活动质量有很大提高。在各年级体育活动课中，体育教师进行了合理的安排，并建立由学校分管体育的领导、体育教......
发布时间：2025.11.07
-
（美育评价）龙泉小学2025年艺术教育工作计划
培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。 3、引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项社团兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在各项艺术活动中能够获得优异成绩。 三、具体工作： 1、完善常规管......
发布时间：2025.11.06
-
（美育评价）西关小学学艺术教育发展年度报告
每人能参加一项艺术活动。学校根据自身条件，结合重大节日庆典开展艺术教育:每年举办一次综合性的校园艺术节活动，取得比较显著的成效:学校灵动课堂有声乐、舞蹈、绘画、手工、书法、鉴赏等兴趣小组，做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周有训练，月月有提高，学期有成果。这些灵动课堂大......
发布时间：2025.11.06
-
（美育评价）滕州三中2025年艺术教育发展年度报告
当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量，提升学生品味。面向全体学生组织开展艺术活动，成立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间。校级学生艺术社团涉及范围广，种类多，有合唱、舞蹈、器乐、戏剧、美术、剪纸、黑白画等。每年组织合唱节、美......
发布时间：2025.11.06
-
（美育评价）滕州二中艺术教育发展年度报告
的艺术课程，如剪纸课程、舞剧、戏剧课程，推进教学改革，提高教学质量，提升学生品味。面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间。校级学生艺术社团涉及范围广，种类多，有合唱、舞蹈、器乐、戏剧、美术、书法、剪纸、黑白画等。每年组织合唱......
发布时间：2025.11.06
-
（规章制度）北辛街道中心小学教学常规管理制度
用。7、学习辅导要以因材施教为原则，面向全体学生，关注学生的个体差异。以营造良好的学习环境促进学生自主发展为目的，侧重于学习信心不足或学习有困难的学生，在课堂上要给他们多一份关爱，多一些读书、思考、答问、演练的机会，让他们不断体验学习的成功感，增强学习的信心和兴趣，杜绝挖苦、嫌弃......
发布时间：2025.11.06
-
北辛街道鑫旺街社区：深化家校社协同育人 共筑学生成长新阵地
群服务中心各功能区域。讲解人员结合实景，详细介绍了社区在便民服务、文化建设、志愿服务等方面的职能，重点讲解了三楼的特色功能空间。这里不仅设有面向青少年的自习托管室，为学生提供安静的学习环境，还配备了藏书丰富的图书室和开放式书画室，满足不同兴趣需求。参观过程中，三楼的象棋桌前格外......
发布时间：2025.10.27
-
直播送政策 线上解民忧 |滕州医保“云直播” 便民服务“零距离”（第八十一期）
：不能保持用至少6—10个单字，听不清楚或不能分辨不同的声音20个月：辅音含量少于6个，不能明白简单的指令24个月：词汇量少于50个单字，对社交没有兴趣36个月：无法使用简单句，不熟悉的人很难听明白孩子的话48个月：还有较多发音错误，说话内容不易理解60个月：还没有叙事能力，不会讲简单的故事•......
发布时间：2025.10.16
-
龙泉街道：以文化联结破除“孤独感” 重建“连续性的生活”
关系从疏离变得亲密热络，社区凝聚力在一次次互动中愈发坚韧。社群生长：从自发聚集到“商业+文化”生态闭环街道以“善文化”为牵引，推动社群从“兴趣小圈”向“共生生态”升级，实现商业活力与文化生命力的双向赋能，让社区成为“越用越有生命力”的活态容器。以“资源共享、服务惠民”为核心，链接共......
发布时间：2025.10.11
