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（教研信息）教学管理制度
解，通过评价、更正、补充、释疑，以“教”导“学”。评价可以通过语言激励、记分等形式进行团队评价。6、归纳总结回扣教学目标，对课堂进行知识、方法总结。升华课堂主题，做好新旧知识链接。归纳小结要形式多样，画龙点睛，力争每堂课使学生知识有建构，能力有提升。7、达标练习每堂课学习新知识后都要通......
发布时间：2025.05.13
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（教学信息）滕州一中教导处2024-2025学年第二学期工作计划
成教学任务，不让学生吃“夹生饭”。努力抓实因材施教、分层教学、分类推进，努力做到段段清。重视思维训练，强化学法指导，明确答题规范，掌握解题方法，总结解题规律，培育学科思维，提升学科素养。（四）强化高考目标意识，持续推进高考研究，实施高三科学备考。指导高三备考工作。深入研究高考改革......
发布时间：2025.04.29
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（规划计划）滕州一中2024年年度工作总结
而不对，对而不全，全而失分”的现象；坚持手阅与机阅相结合，客观赋分，提倡针对性评语；倡导深度反馈，即讲评要有表扬激励、样本展示、归因分析、方法指导、总结拓展、变式补偿。三是调节心理状态。利用主题班会、升旗仪式、励志报告会、成人仪式、拔河比赛等时机，积极开展励志教育，鼓舞学生干劲，......
发布时间：2025.04.27
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（规章制度）滕州市第三中学档案管理制度
计表及试卷分析，教学质量调查材料:教学实习计划、总结:班主任名单:各类竞赛成绩和名次:5、本校编制的电化教学录音、录像带等:6、有关教学经验的’总结，教学方法的研究，教学手段的改进，教学效果的反馈，教学改革，课题研究，学术论文，专题发言等原始资料;公开课教案、评课材料、教学基本功竞赛材料......
发布时间：2025.04.23
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市委宣传部来界河镇调研
调研组指出，要进一步提高政治站位，深刻领会和把握新时代文明实践展示带建设的重大意义和丰富内涵，持续推进新时代文明实践工作全覆盖;要加强学习培训，结合实际，助推新时代文明实践工作走深走实;要善于总结经验，创新工作方法，探索行之有效的工作模式，推动新时代文明实践活动更具特色、更富活力。......
发布时间：2024.12.23
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（教研信息）滕州五中“137小组竞学”课堂模式评价细则
；教师对出现的问题及时剖析点评、归纳总结；能对小组活动情况进行及时评价，对生成性问题正确处理。10B7归纳总结。回扣学习目标，对课堂进行知识、方法总结；升华课堂主题，做好新旧知识链接；形式多样，画龙点睛。5B8巩固达标。遵循目标性和层次性原则，体现基础性练习和拓展性练习；学生对所学知识能正确......
发布时间：2024.06.03
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（美育评价）滕州市龙泉实验学校小学部艺术教育发展年度报告
育。七、重点项目推进我校积极探索艺术校本课程研发，生动活泼地开展多学科门类一体化课程，开展特色项目训练，收到了良好的效果。今后我们还将不断总结经验、丰富教学方法，坚持正确育人导向，突出全面育人功能。 八、中小学实施学校艺术教育自工作自评制度我校结合本学校实际，建......
发布时间：2024.06.03
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（规章制度）滕州市中润供水有限公司优化营商环境工作实施方案
进度、用水情况跟踪、延伸服务等模式，继续巩固和优化服务内容，拓展服务外延，做“有温度”的“托管式”服务。进一步挖掘、培育具有供水特色的工作方法和个人典型，总结提炼营商环境工作“亮点”。（九）优化营商环境督查体系，确保督导督查实效。完善优化营商环境督查督办问效工作机制，坚持实事求是......
发布时间：2024.05.30
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（教研信息）滕州三中关于推行“学”“导”“练”“评”一体化教学模式改革实施方案
整理重难点。 14-33分（20分钟） 引领学生进行考点辨析，逐个考点分析高考要求，命题形式，解题方法和技巧。 考点辨析，完成例题，总结方法34-40分（7分钟） 教师指示学生完成学案中的达标训练 完成课堂达标训练下课前2分钟公布达标训练答案，总结课堂所学，布置课后作业核对答案，自......
发布时间：2024.05.24
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（规划计划）滕州一中2023-2024学年工作计划
学计划，保质保量完成教学任务，不让学生吃“夹生饭”。抓实因材施教、分层教学、分类推进，努力做到段段清。重视思维训练，明确答题规范，掌握解题方法，总结解题规律，培育学科思维，提升学科素养。高三年级要强化目标意识。坚持“尊重基础，分类要求，差异化评价”的原则，明确自身高考目标，在确保......
发布时间：2024.05.21
