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)实验计划:每学期1次,各实验科目任课教师要制订详细的演示,分组实验计划。(2)科任教师的每次演示,分组实验都要实行申报制度,认真填写实验中报单,并与计划、备课一一对应。(3)科任教师的每次演示,分组实验都要备课,备课的内容要有课型、实验课题,实验目的,器材清单、装配示意图和实验步骤......
发布时间:2025.05.13
中常见的、基本的现象进行分析和判断,进而聚焦为自己要研究的、真实的、有价值的问题,梳理自己教育教学中的“疑难杂症”,通过“订单式教研问题提报单”向教研组发出“问题型”教研申请。团队合作,拟定预案教师提交“订单式”教研问题提报单后,教研组追问寻源,“量体裁衣”,设定教研主题,通过团......
发布时间:2024.06.11
验计划:每学期1次,各实验科目任课教师要制订详细的演示,分组实验计划。 (2)科任教师的每次演示,分组实验都要实行申报制度,认真填写实验中报单,并与计划、备课一一对应。 (3)科任教师的每次演示,分组实验都要备课,备课的内容要有课型、实验课题,实验目的,器材清单、装配示意图和实验......
发布时间:2024.06.03
验计划:每学期1次,各实验科目任课教师要制订详细的演示,分组实验计划。 (2)科任教师的每次演示,分组实验都要实行申报制度,认真填写实验中报单,并与计划、备课一一对应。 (3)科任教师的每次演示,分组实验都要备课,备课的内容要有课型、实验课题,实验目的,器材清单、装配示意图和实验......
发布时间:2024.05.21
委主要工作纳入组织工作重点,根据发展党员工作开展情况,及时向党委会汇报。三是涉及党员发展和预备党员转正等有关事宜,每次向党委提交正式议题提报单,由组织委员及时提醒党委及时研究。 25.关于“发展党员程序违规问题。经查阅鲍沟镇党委提供的2018年发展党员资料发现,党委对发展对象的预审工......
发布时间:2020.06.19
TAIS2.0系统与金税三期同步测试运行,并通过一系列技术手段,保证税收征管业务流程的不间断和新老系统的平稳切换。操作人员遇到问题及时提交、反馈,实时沟通解决,不能当场解决的,以问题提报单的形式按日向市国税局提报。此外,每天报送双轨测试结果,及时沟通,共同解决问题,形成工作合力。 ......
发布时间:2013.09.05