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有一定之略 然后有一定之功
一战略的指导下，刘备一步步开创蜀汉基业，最终实现三分天下，诠释了“有一定之略，然后有一定之功”的哲理。唐代“贞观之治”的形成，也彰显出战略思维的重要性。据《贞观政要》记载，在经历了隋末战乱后，唐太宗采纳魏征的建议，确立了“偃武修文”的战略方针，提出“戡乱以武，守成以文，文武之用，......
发布时间：2025.11.14
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（美育评价）北辛中学音乐“有效课堂”教学评价标准
表演作品，并能参与自评、互评，有流程性检测和评价。10学习态度1．学生在音乐教学中受到音乐的感染，审美能力得到培养。2．学生积极参与表现，创新思维和合作意识得到发展。参与面达到100%以上。“看、唱、听、赏、表”五个要素适时动静转换，课堂呈现师生互动 ，生生互动，课堂活跃，情绪饱满......
发布时间：2025.11.14
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（规章制度）北辛中学业务检查工作实施方案
四、检查内容1.备课情况：重点检查“学历案”撰写，涵盖数量、质量、超周备课，以及教学模式落实、教学案编写规范、教学环节完整性、教学资源运用、思维导图板书设计与书写、教学反思等方面。2.作业布置与批改：检查作业设计、布置、批改、讲评各环节， 聚焦作业层次性、规范性、批改及时性、评价方式合......
发布时间：2025.11.13
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（教研信息）北辛联区2025-2026学年初中教学教研工作要点
10．健全学生评价体系。实施教学全过程评价，以开发课前、课中、课后作业为抓手，把课堂评价融入教学全过程。借助学历案设计、数字技术、运用可视化思维工具收集学生学习信息，反馈目标达成情况，开展有证据的教学，推动“教-学-评一体化”，及时反馈评价结 果，为学生改进学习提供指导。完善综合素质......
发布时间：2025.11.13
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（教学信息）滕州市北辛街道北辛中学2025-2026教学工作要点
四，奇迹出在个别辅导中。“抓两头、促中间”，个别辅导是让尖子冒出来、让后进跟上的关键一招。对象要“清”：学有余力的，要给他们“加餐”，拓展思维深度；暂时落后的，要找准“病灶”，是基础不牢、习惯不好还是方法不对？内容要“精”：辅导不是重复课堂，要针对具体问题精准施策。优生重在提升能......
发布时间：2025.11.13
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（美育评价）北辛中学艺术体育工作总结
一、2024年艺术体育工作方面的成功经验、取得成绩北辛中学艺体部认真贯彻落实市教育和体育局“六声”教育精神，致力于培养学生的创新人格与创新思维。以“六声教育·五育融合”为载体，开辟多条赛道，搭建多样舞台，全方位促进学生阳光自信、乐观向上、身心健康、全面发展，全力打造充满活力的校园，显......
发布时间：2025.11.12
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（教学管理）滕州市实验小学教学常规管理实施意见
学1．要落实“师生课堂行为规范”，在“规范课堂”的基础上，实现课堂教学的优质高效，在关注学生基础知识学习、理解、训练与运用的同时，更加注重思维的分析、评价与创造，培养学生高阶思维能力。上课要体现“新课程课堂教学评价标准”的要求，把“自主、探究、合作”的学习方式引入课堂，让学生主动地......
发布时间：2025.11.12
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（规章制度）滕州市实验小学教学常规管理实施意见
学1．要落实“师生课堂行为规范”，在“规范课堂”的基础上，实现课堂教学的优质高效，在关注学生基础知识学习、理解、训练与运用的同时，更加注重思维的分析、评价与创造，培养学生高阶思维能力。上课要体现“新课程课堂教学评价标准”的要求，把“自主、探究、合作”的学习方式引入课堂，让学生主动地......
发布时间：2025.11.12
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(规划计划)文化赋能育新才，协同奋进谱新篇
八项规定精神”主题实践活动中，梳理整改问题8项，制定优化措施10条，获党总支通报肯定；推行七、八、九三个年级“三级联动”管理，树立“动车组”思维，调动全员积极性，构建科学高效的管理体系。2.强化民主管理：严格落实《工会法》，于2024年12月6日召开工会十四届二次教代会，选举新工会主席、增补......
发布时间：2025.11.12
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【文化社区】善南街道：文化滋养+心灵成长——善国贾苑多多成长营解锁社区新玩法
心环节，OH牌心理探索与博古纹曼陀罗填涂巧妙融入了传统文化元素。OH牌的图像与文字卡片，在心理咨询师引导下，让参与者在自我诠释中倾听内心、锻炼思维；博古纹曼陀罗中香炉、书本、古筝等传统器物图案，既呼应了墨子书院的文化氛围，又让参与者在彩铅填涂的静谧时光中疗愈心灵。家长与孩子在卡牌选择......
发布时间：2025.11.11
