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6月1日起施行！《学前教育法》都说了些啥？
儿提供合适的空间、时间和玩具材料，他们将在游戏中获得心理和情感的满足。其次，游戏为幼儿的全面发展提供了无限可能。幼儿处于直观动作思维和具体形象思维黄金发展期，游戏以其独特情境性、直观性和操作性，与幼儿思维特点完美契合，是最适合他们的、最自然的学习方式。再次，游戏为幼儿的可持续发展奠定......
发布时间：2025.05.27
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（教研信息）教学管理制度
真情实感，培育科学理性精神。3.书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维。4.力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，做到有感而发......
发布时间：2025.05.13
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朱自清散文《背影》与《荷塘月色》新解
的“中年危机”，是比较难，也不必要的。但往“独处”之美方面引导，学会文学阅读中的想象投入，体会冥想的魅力，倒是很有益处。顺便提及，文中写月夜荷塘的种种景致，其实并非典型的写景，而带有梦幻性质，只有用冥想去体会，发挥直觉思维和形象思维的能力，才是学习《荷塘月色》的正道。（作者：温儒敏）......
发布时间：2024.07.29
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（教研信息）教学管理制度汇编
真情实感，培育科学理性精神。3.书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维。4.力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，做到有感而发......
发布时间：2024.05.21
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（教学信息）滕州市第五中学阅读与写作衔接育人实施方案
感，培育科学理性精神。 3.书面表达要观点明确，内容充实，感情真实健康；思路清晰连贯，能围绕中心选取材料，合理安排结构。在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维。 4.力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作。在生活和学习中多方面地积累素材，多想多写，做到有感......
发布时间：2022.09.17
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（美育评价）至善学校艺术教育工作自评结果
够高。学校将积极引导学生及家长参与艺术活动及艺术测评之中，以此提高学生的艺术修养水平。 艺术教育在我校的蓬勃开展，不但有力地促进了学生形象思维能力的发展，而且活跃了学生文化生活，丰富了学生的艺术知识，更重要的是促使了学生心理个性、特长的健康发展，培养了学生高尚的情操和精神世界，为成......
发布时间：2022.09.14
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（教研信息）2022—2023学年度第一学期学科大教研活动安排
容，完成创作——语文核心素养之一：语言的建构与运用。 通过学习本文，能够有跨学科的实践意识，结合地理知识来画泰山图及行迹图，直觉思维和形象思维相结合，思考人与自然的关系——语文核心素养之二：思维的发展与提升。 领略文字美、景色美、手法美、情感美，培养审美情趣——语文核心素养之三......
发布时间：2022.09.14
